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人教版八年级上册物理
全册教学课件
2024年新版教材
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绪言科学探索之旅
第一章机械运动
第二章声现象
第三章物态变化
第四章光现象
第五章透镜及其应用
第六章质量与密度
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科学探索之旅
R·八年级物理上册
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情境导入
什么是物理?
“物理”一词最早出现自古希腊文,原意指的是自然。古
代欧洲人称物理学为“自然哲学”。
“物理”二字最早在中文中出现是在《天工开物》中“格
物致理”的简称。即考察事物的形态和变化,研究总结它
们之间的规律。
物理学是研究物质及其运动规律的一门学科。
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探究新知
物理学涉及力、热、声、光、电等形形色色的物理
现象,与人们的生活息息相关。
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看看“力”学什么?
为什么巨型飞机能遨游长空?
为什么轻飘飘的树叶会坠向地面?
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看看“热”学什么?
清晨草地为何有露珠?
钻木取火因何能成?
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看看“声”学什么?
水碗为何当乐器?声音如何产生、传播?
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看看“光”学什么?
五颜六色的光是怎么产生的?水中的筷子为什么“折断”?
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看看“电”学什么?
为什么柠檬可以点亮灯泡呢?
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匪夷所思的现象,背后都有物理的规律。
用冷水“烧”开水,你信吗?
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力的作用
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物理学的发展使人们对客观世界的理解逐步深入。
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物理学的发展促进了技术的进步。
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物理学对人类的思维方式、价值观念等产生了极大的
影响,促进了社会的发展与进步。
蒸汽机的利用——发电机的利用——计算机的利用——
人类进入工业化社会人类进入电气化时代人类进入信息化时代
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u善于观察,发现问题
注意观察生活中的各种现象
及课堂上的实验现象,努力
发现其中的科学问题。
发现问题是解决问题的基础。
冰棍“冒白气”
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u勤于思考,科学推理站在高压线上的小鸟
多动脑筋,勤于思考:
根据哪些实验或事实?
经过怎样的分析和思考?
和其它知识有什么联系?
在生活中有什么应用?
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u勇于探究,得出规律
提出问题提出猜想
动手实验、收集证据
验证猜想
解决问题感受浮力的变化
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u乐于实践,联系实际
物理知识是从实际中
来的,又要应用到实
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