公开课教案教学设计课件北师大初中语文八上《雷雨前》课件-(二).ppt

雷雨前;《雷雨前》是一篇

（）散文，它描写了（）和（）的过程，象征了（）。写于（）年，作者（）是现代作家。

;《雷雨前》是一篇（象征）散文，它描写了（酷暑天气的闷热难忍）和（大雷雨酝酿降临）的过程，象征了（革命高潮正冲破国民党反动的高压统治，加速到来）。写于（1934）年，作者（茅盾）是现代作家。

;象征的手法;）灰色的幔：国民党统治和一切反革命力量

）苍蝇、蚊子、蝉儿：反动官僚、帮闲文人。

）天外巨人：中国共产党的领导

）风雷闪电：一切反革命力量

）大雷雨：革命高潮，推翻反革命统治的的大决战

;茅盾以自身的感受反映了广大人民群众在专制统治的高压下面的痛苦生活和打碎旧世界、建立新天地的强烈愿望。;阿四的故事;《阿四的故事》是一篇（）散文，描写了

（)

写于（）年，作者

（）是现代作家。;吃饿;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;人外有人，天外有天。

取人之长，补己之短。

自满人十事九空，虚心人万事可成。

谦受益，满招损。