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(基础作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业2.2三角形的分类
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?南安市期中)一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角度数的和,这个三角形是()三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定
2.(2024春?怀来县期末)一个三角形,如果它的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是()
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形
3.(2024春?泊头市期末)一个三角形中,最小的角是46°,这个三角形是什么三角形?()
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形
二.填空题(共3小题)
4.(2024春?莘县期末)我们的红领巾按边分是三角形,其中顶角是120°,它的一个底角是.
5.(2024春?洛川县期末)用三根长5厘米的小棒摆成一个三角形,这个三角形按边分是三角形,按角分是三角形.
6.(2024春?衡山县期末)红领巾按角分类属于三角形,按边分类属于三角形。
三.判断题(共3小题)
7.(2024春?阳信县期末)等边三角形都是锐角三角形.(判断对错)
8.(2024春?亳州期末)钝角三角形中一定有两个锐角。(判断对错)
9.(2024?江汉区)锐角三角形任意两个锐角的和一定大于90°..(判断对错)
四.应用题(共1小题)
10.(2020秋?惠山区期中)一个三角形三个内角度数的比是5:3:1,每个内角各是多少度?这是一个什么三角形?
(基础作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业2.2三角形的分类
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
B
B
B
一.选择题(共3小题)
1.(2024秋?南安市期中)一个三角形中,一个内角的度数等于另外两个内角度数的和,这个三角形是()三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定
【考点】三角形的分类.
【专题】模型思想;应用意识.
【答案】B
【分析】已知三角形中有一个角的度数是另两个角的度数的和,那么这个角就是:180°÷2=90°;根据上面的结果,结合直角三角形的定义即可解答题目。
【解答】解:已知三角形中有一个角的度数是另两个角的度数的和,则这个三角形中最大角是:180°÷2=90°,
所以这个三角形一定是直角三角形。
故选:B。
【点评】本题是一道关于判断三角形类型的题目,掌握三角形的内角和的度数是解题的关键。
2.(2024春?怀来县期末)一个三角形,如果它的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是()
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形
【考点】三角形的分类.
【专题】平面图形的认识与计算;几何直观.
【答案】B
【分析】三角形的内角和等于180°,如果它的两个内角的度数之和等于第三个内角的度数,那么第三个内角就是最大角,是三角形内角和的一半,然后根据三角形的分类进行解答。
【解答】解:这个三角形中的最大角是:
180°÷2=90°
90°的角是直角,有一个角是直角的三角形是直角三角形。
故选:B。
【点评】本题的关键是求出三角形的最大角,然后根据三角形的分类确定其形状。
3.(2024春?泊头市期末)一个三角形中,最小的角是46°,这个三角形是什么三角形?()
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形
【考点】三角形的分类.
【专题】平面图形的认识与计算.
【答案】B
【分析】三角形的内角和是180°,因为三角形中最小的角是46°,假设第二小的角也是46°,所以最大的角最大为:180°﹣46°﹣46°=88°;根据锐角三角形的含义:三个角都是锐角的三角形,是锐角三角形;进而判断即可.
【解答】解:因为三角形中最小的角是46°,假设第二小的角也是46°,所以最大的角最大为:
180°﹣46°﹣46°
=134°﹣46°
=88°,
由于三角形的三个角都是锐角,所以是锐角三角形;
故选:B.
【点评】解答此题的关键:先进行假设,进而根据三角形的内角和是180°,求出最大的角的度数,进而根据三角形的分类进行解答.
二.填空题(共3小题)
4.(2024春?莘县期末)我们的红领巾按边分是等腰三角形,其中顶角是120°,它的一个底角是30°.
【考点】三角形的分类.
【专题】平面图形的认识与计算.
【答案】见试题解答内容
【分析】首先红领巾是等腰三角形,然后等腰三角形的特征:两底角相等;再根据三角形内角和是180°和顶角是120°,求出底角的度数,然后填空即可.
【解答】解:根据生活常识可知,红领巾有两条边相等,所以
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