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(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业2.4探索与发现:三角形边的关系
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?钢城区期末)下面各组线段(单位:cm)不能组成三角形的是()
A.3、3、3 B.3、3、5 C.3、8、14
2.(2024?定州市)已知一个三角形的三条边都是整厘米数,其中的两条边分别长3厘米和5厘米,第三条边最长是()厘米。
A.6 B.7 C.8 D.9
3.(2024?西乡塘区)四名同学分别选取了3根小棒,把所选小棒首尾相接围三角形。不可以围成三角形的是()
A. B.
C. D.
二.填空题(共3小题)
4.(2024春?平湖市期末)一个三角形三条边都是整厘米数,已知其中两条边的长分别是6cm、13cm,那么第三条边最长是cm,最短是cm。
5.(2024春?邻水县期末)如果一个三角形的一条边是12cm,这个三角形另外两条边的长度可能是(取整厘米数)。
6.(2024春?新野县期末)从学校到少年宫有三条路线,最近的是号线路,
用以前学过的知识解释是,
用三角形的知识解释是。
三.判断题(共3小题)
7.(2023春?深圳期末)数学课上,明明用4cm、8cm、4cm的三根小棒搭成一个三角形。(判断对错)
8.(2023春?芦山县期末)三根小棒(5cm,6cm,7dm)可以拼成一个三角形。(判断对错)
9.(2023?乐山)长度为5cm,12cm,7cm的三条小棒可以拼成一个三角形。(判断对错)
四.应用题(共1小题)
10.(2022春?花都区期末)乐乐有一根30cm长的木条,要把木条截成三段拼成一个三角形,并且每段的长度为整厘米数,请你帮他设计一下,如何才可以拼成三角形?(请你列举三个例子)
(中等作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业2.4探索与发现:三角形边的关系
参考答案与试题解析
题号
1
2
3
答案
C
B
A
一.选择题(共3小题)
1.(2023秋?钢城区期末)下面各组线段(单位:cm)不能组成三角形的是()
A.3、3、3 B.3、3、5 C.3、8、14
【考点】三角形边的关系.
【专题】几何直观.
【答案】C
【分析】三角形任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,依此选择即可。
【解答】解:A.3+3>3,3﹣3<3,因此3cm、3cm、3cm的线段能组成一个三角形。
B.3+3>5,5﹣3<3,因此3cm、3cm、5cm的线段能组成一个三角形。
C.3+8<14,14﹣3>8,因此3cm、8cm、14cm的线段不能组成一个三角形。
故选:C。
【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
2.(2024?定州市)已知一个三角形的三条边都是整厘米数,其中的两条边分别长3厘米和5厘米,第三条边最长是()厘米。
A.6 B.7 C.8 D.9
【考点】三角形边的关系.
【专题】几何直观.
【答案】B
【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。
【解答】解:5厘米﹣3厘米<第三边<5厘米+3厘米
所以2厘米<第三边<8厘米
第三边最长为:8﹣1=7(厘米)。
故选:B。
【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
3.(2024?西乡塘区)四名同学分别选取了3根小棒,把所选小棒首尾相接围三角形。不可以围成三角形的是()
A. B.
C. D.
【考点】三角形边的关系.
【专题】几何直观.
【答案】A
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,解答此题即可。
【解答】解:A、因为2+2=4,所以不能组成三角形。
B、因为2+3>4,所以2、3、4厘米能组成三角形。
C、因为4+2>4,所以4、2、4厘米能组成三角形。
D、因为4+4>4,所以4、4、4厘米能组成三角形。
故选:A。
【点评】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。
二.填空题(共3小题)
4.(2024春?平湖市期末)一个三角形三条边都是整厘米数,已知其中两条边的长分别是6cm、13cm,那么第三条边最长是18cm,最短是8cm。
【考点】三角形边的关系.
【专题】几何直观.
【答案】故答案为:18,8。
【分析】根据三角形的特征:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;由此解答即可。
【解答】解:(13﹣6)厘米<第三边<(13+6)厘米
所以:7厘米<第三边<19厘米
即第三边的取值在7~19厘米(不包括7厘米和19厘米),
因为三边长都是整厘米数,所以第三边最长为:1
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