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5.2 土壤 课件高一上学期 地理 人教版(2019)必修一.pptx

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一、什么样的地表覆盖才能称之为土壤呢?

;观察土壤、判断组成;矿物质

45%;三、如何观察土壤;;东北平原·黑土;黄土高原·黄土;南方丘陵·红壤;西北·白土(盐碱土);长江中下游平原·青土(水稻土);土壤矿物质颗粒按照粒径大小可分为石砾、砂砾、粉粒、黏粒等;

不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例,称为土壤质地;

土壤按质地分三种类型:砂土、壤土、粘土。

;;;;土粒越细,通气性、透水性越弱,而黏结性、蓄水性、保肥性强。;三、如何观察土壤;;耕作土壤剖面及各土层特点;请观察火星陆地表层土的状况,判断火星土是否为土壤?;土壤的主要形成因素:;1、成土母质:;1、成土母质:;2、生物:;2、生物:;3、气候:;思考:亚马孙热带雨林----“长着森林的绿色沙漠(土壤贫瘠)?;讨论:我国东北地区黑土的形成原因?;4、地形:;土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显。;②不合理的土壤改造——破坏土壤的结构与性状,导致土地退化,肥力下降;土壤的主要形成因素:;土壤处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互紧密接触的过渡地带,是一个开放的系统,与其所在的环境之间有着活跃的物质和能量交换,是联系有机界和无机界的关键环节。;;休耕:指土地在耕作一段时间后,暂停种植农作物一段时间,使土壤的肥力得以恢复。;种植绿肥:是用绿色植物体制成的肥料,增辟肥源,改良土壤;;;;;课程标准

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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