人教版五年级下册数学课件 把假分数化成整数或带分数.ppt

数学五年级下册课件

人教版;第6课时把假分数化成整数或带分数;1.把一个物体看作单位“1”，用分数表示下面各图涂

色部分的大小。;（选题源于教材P56第7题）;（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？;3.（1）写出分母是7的所有真分数。;4.在里填上“＞”“＜”或“=”。;1;1.用假分数和带分数表示下面图形的阴影部分。;;3.把下面的带分数化成假分数。;4.填空。;;辨析：(1)错在没理解带分数和假分数的意义，带分数不一定大于假分数，如＜。

(2)错在没理解带分数的意义，带分数的分数部分必须是真分数。

(3)是对的，由整数(0除外)和真分数合成的数叫做带分数，带分数大于1。;;;8.在里填上“＞”“＜”或“＝”。;9.一个假分数的分子是47，把它化成带分数后，分子、分母和整数部分是三个连续的自然数，这个假分数是多少？化成带分数是多少？;