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综合训练11数列(9种题型60题专练)
一.等差数列的性质(共2小题)
1.(2023?秦安县校级一模)两个等差数列和,其前项和分别为,,且,则等于
A. B. C. D.
【分析】由已知,根据等差数列的性质,把转化为求解.
【解答】解:因为:
.
故选:.
【点评】本题主要考查等差数列的性质、等差数列的前项和公式以及等差中项的综合应用,以及计算能力.
2.(2024?江西模拟)已知数列是等差数列,其前项的和为,则下列结论一定正确的是
A.数列是等比数列 B.数列是等比数列
C.数列是等差数列 D.数列不是等差数列
【分析】设出公差,利用等比数列的定义可判断,举常数列可判断,,利用等差数列的定义可判断.
【解答】解:数列是等差数列,设公差为,为常数,
对于,数列是等差数列,则,
那么为常数,且,
所以数列是等比数列,故正确;
对于,当数列是各项都是0的常数列时,数列也是各项都为0的常数列,此时不是等比数列,故错误;
对于,数列是等差数列,其前项的和为,可设,为常数),
令,此时为常数,
所以数列是等差数列,故正确;
对于,当数列是各项都是0的等差数列时,,此时,
所以数列是各项都为0的等差数列,故错误.
故选:.
【点评】本题主要考查了等差数列和等比数列的定义,属于基础题.
二.等差数列的前n项和(共5小题)
3.(2023?山西模拟)设公差不为零的等差数列的前项和为,,则
A.15 B.1 C. D.
【分析】设等差数列的公差为,利用基本量代换求出,进而求解.
【解答】解:设等差数列的公差为,.
,,解得:,.
,
.
.
故选:.
【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式及求和公式的应用,属于基础题.
4.(2023?黄州区校级二模)已知等差数列的前项和为,若,,则取最大值时的值为
A.10 B.11 C.12 D.13
【分析】利用等差数列的性质即可求解.
【解答】解:等差数列,
,,
,,
则取最大值时,.
故选:.
【点评】本题主要考查了等差数列的性质及求和公式的应用,属于基础题.
5.(2023?海淀区校级模拟)等差数列的前项和为,,则
A.32 B.42 C.52 D.62
【分析】利用等差数列的性质求出,再利用等差数列的前项和公式求解即可.
【解答】解:等差数列,,
,,,
,
故选:.
【点评】本题考查了等差数列的性质,考查了等差数列的前项和公式,是基础题.
6.(2023?朝阳区校级模拟)设等差数列的前项和为,,,则.
【分析】由,得到与的关系,再利用等差数列的前项和公式和通项公式求解.
【解答】解:,
,
,
.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式及求和公式的应用,属于基础题.
7.(2023?锦州一模)已知正项等差数列,公差为,前项和为,若也是公差为的等差数列,则.
【分析】利用等差数列的通项公式和前项和公式,结合多项式相等即可求解.
【解答】解:因为是公差为的正项等差数列,则,
因为是等差数列的前项和,所以,
又因为也是公差为的等差数列,则,
从而有,两边平方得,
即,
由多项式相等,得出,
解得.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式和前项和公式,属于中档题.
三.等比数列的性质(共2小题)
8.(2023?大庆三模)定义,已知数列为等比数列,且,,则
A.4 B. C.8 D.
【分析】结合已知定义,利用等比数列的性质即可求解.
【解答】解:数列为等比数列,且,,
所以,
所以,
则,
因为与符号一致,
故.
故选:.
【点评】本题主要考查了等比数列的性质,属于基础题.
9.(2023?徐汇区校级三模)已知数列不是常值数列,且满足是正整数),若,则
A.存在、,对任意、,都有为等比数列
B.存在、,对任意、,都有为等比数列
C.存在、,对任意、,都有为等差数列
D.存在、,对任意、,都有为等差数列
【分析】本题先将递推式进行变形,然后令,根据题意有常数,且.将递推式通过换元法简化为.两边同时减去,可得.根据此时逐步递推可得.根据题意有,则当,即,即,即时,可得到数列是一个等差数列.由此可得正确选项.
【解答】解:由题意,得.
令,则,
,为非零常数且,
,均为非零常数,
常数,且.
故.
两边同时减去,
可得.
常数,且.
,且.
.
数列是非常数数列,
,
则当,即,即,即时,
.
此时数列很明显是一个等差数列.
存在,,只要满足,为非零,且时,对任意,,都有数列为等差数列.
故选:.
【点评】本题主要考查递推式的基本知识,考查了等差数列和等比数列的基本性质,换元法的应用,逻辑思维能力和数学运算能力.本题属中档题.
四.等比数列的通项公式(共3小题)
10.(2023?黄冈模拟)已知数列是正项等比数列,数列满足
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