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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
七年级美术教学计划
新的学期开始了,初一的美术教学工作计划如下:
基本状况分析
一、学生现状分析:
作为刚刚步入新学习环境的新生,虽然他们经过一学期的学习和
学校生活,当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学
生,因此他们学习美术的用心性很高,用心参与活动的主动性较好,
但是学生年龄小、知识少,因此学生的视野狭窄,对美术的认识还远
远不够,学生的审美意识较浅,没有一个系统的知识结构。
二、教学资料分析:
本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育
为基本点出发培养学生的创新精神和实践潜力;强调趣味性的美术学
习,设计资料贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承
美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出
时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化
不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,
始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技
能的习得两方面的需求。
三、教材中重点、难点:
第1页共8页
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
重点资料涉及到绘画创作和设计的资料,包括风景速写、绘画的
色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知
识。
针对教材的重点,难点在于培养学生的各项技能和潜力,例如学
生的绘画技能、学生的观察潜力、学生的自主学习潜力,最终到达自
主欣赏和自主创作。
教学目标:
(1)、认知目标:认识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解
人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识。
(2)、智力潜力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型潜力;培养学
生的设计思维潜力。
(3)、思想品德目标:透过学习色彩、构图、制作等知识,使学生
的思维更开阔,并用美学的眼光去观察生活中的事物,对大自然产生
热爱之情。
主要工作及措施
1、认真学习课程改革的先进理念,以全新的视角审视新课程,走
进新课程。
2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系,了解学生原有
的知识技能的质量
3、认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业。
第2页共8页
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
4、做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识
结构。
5、严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,
不断提高。
七年级美术教学计划(二)
一、情况分析:
(一)学生情况分析:
本校大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色彩和
素描基础毫无所知,在美术学习领域上就相当于零。更严重是对美术
的兴趣也出现了淡化现象,还缺乏想象力和创造精神。对于各教材的
实施有了困难,因此,教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要
性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容,使他们在初中生
涯中对美术艺术稍微了解一些。
(二)教材情况分析:
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