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教学学术视域下体育类本科院校青年教师培养策略研究

目录

教学学术视域下体育类本科院校青年教师培养策略研究（1）．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、教学学术理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（一）教学学术的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（二）教学学术与教师专业发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）教学学术与体育类本科教学改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、体育类本科院校青年教师培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）青年教师队伍结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）教学能力现状及存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）教学学术发展需求调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、教学学术视域下青年教师培养策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

（一）提升教学能力的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

教学理念更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

教学技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（二）促进教师专业发展的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

完善教师培训体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

建立教师教学共同体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

激励教师参与教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（三）优化教学资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

加强教学设施建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

提供丰富的教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

利用现代信息技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

五、教学学术视域下青年教师培养策略实施与保障．．．．．．．．．．．．．．31

六、案例分析与实践反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（二）存在问题剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）经验总结与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）对体育类本科院校青年教师培养的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

教学学术视域下体育类本科院校青年教师培养策略研究（2）．．．．．41

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

二、教学学术理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．