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调查报告范文（精选24篇）

调查报告范文篇1

1调查报告

在集体朝会中，杨校长说过关于小干部扔垃圾的问题。通过我们这次环境保护调查，有少许同学每次都把垃圾扔进了垃圾桶里，而大多数同学只是偶尔才把垃圾扔了进去。对乱扔垃圾的同学，怎么去教育他们呢？我们来听听老师和同学们的高见吧！周老师说，作为老师我们要以身作则，注重言传身教。杨老师说，对乱扔垃圾的同学我们应该让他为集体义务服务一次。刘思含同学说，老师或同学看见有同学乱扔垃圾的话，就让他加入今天做清洁的行列，并给他们讲一些关于爱护环境的故事。还有侯欣艺同学说，惩罚乱扔垃圾的同学抄课文。三年级五班的刘雅雯同学说，她看到乱扔垃圾的人，就会不由自主地上前去阻拦，她还说每个人都要争当环保小卫士，让不爱护环境的事情远离我们。现在，我们来认识认识一些爱护环境的同学吧！五年级二班的王仪伟很爱护环境，而且做得很好，他身为劳动委员，每天下午放学后都会留下来检查同学们做清洁，天天如此，大公无私。还有同学观察到何益萱同学做的很好，在每节课下课以后她都仔细检查自己座位下有没有垃圾，如果有她会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶，还会提醒别的同学这么做。

在许多班级，都会经常开展有关爱护环境的活动。有些班上开展了以下活动，比如：文明伴我行、环境伴我成长的活动，选举环保员监督、为垃圾桶套上垃圾袋等等活动。

行胜于言！我们要爱护环境，做文明的少先队员！

调查报告范文篇2

调查人:

李嘉婷

调查地点:

客厅

调查时间:

20xx年12月19日

问题终结者:

电脑

问题:

水竹问什么会死?

起因

冬天到了,天冷了。北风吹得路旁的树瑟瑟发抖,树叶落了厚厚的一层。一个月前还十分茂盛的法国梧桐,经过几次寒流的袭击,现在只剩下光秃秃的枝条,随风摇动,显得十分萧条,花园里的草坪也是一片枯黄,人们眼里缺少了充满生机的绿色,整个世界都变得黯淡无光。于是,出现了冬日特有的“买绿”风波……

“别挤!别挤!”“哎哟!谁踩到我脚啦!”“老板!先给我来三瓶,我有急事!”“老板,先给我!”“都别挤!一个一个来!”咦?那边怎么了?只见一群人挤着一个小摊,喊骂声不绝于耳。我仗着个小,挤进人群一看,咳!我还以为耍猴卖把艺的,原来是卖一束一束的绿色植物。我问老板这是什么,问了三遍,老板才理我,说:“噢,这是水竹。”水竹?我正准备细细询问时,涌来的人差点没把我挤趴下。我只好灰溜溜地回去,准备中午再来。

中午,我来到小摊前,只见老板一边数钱,一边贼眉鼠眼地往放水竹的桶里滴入几滴不知名的水。一见我,连忙把小瓶收了起来。我问他,他只是色厉内荏地说:“小孩子懂什么,要买快买,不买走人!”我只好买了一束回家。

调查过程

妈妈把水竹放在客厅里,客厅里顿时充满了无限生机。客厅里的阳光非常充足,我按照老板所说的,每一星期换一次水,可是,我的水竹还是不可避免的枯萎了。先是叶尖枯黄,然后就是整片叶子的枯黄,最后有的整枝就枯黄了。我决心要调查一下,于是,我打开电脑准备“百度一下”。

事件真相

原来,造成我们家的水竹枯黄有以下几点:

①阳光过于充足,空气干燥,以致叶面上面有一些“黄褐斑”。

②缺肥。缺少营养,致使叶面变得枯黄。

我恍然大悟,那天,老板往桶里倒的就是营养液!唉,俗话说“买家不如卖家精”,怪不得水竹在老板那里葱绿,回家不久就枯黄了呢!

以后,我要多多探索,拥有发现问题、探索真理的精神!

调查报告范文篇3

社会调查周日下午，天气明朗，春风拂面，我们魔豆小组来到新城河调查河道治理情况。

在未改造完成的河道段，远远地，一股腥臭味扑鼻而来，待走近一看，河道两侧杂草丛生，各种生活垃圾和建筑垃圾堆成一座座小山。河道内飘着许多废弃物，河水浑浊不堪，大量蓝藻肆无忌惮地滋生。弋皓爸爸介绍道：“以前生活污水、企业污水都是直接排放到河里，可想而知，这样的环境，别说小鱼小虾无法生存，就连附近的居民也叫苦连天。开展‘五水共治’以来，政府已经实施了‘截污纳管工程’，不但停止排放污水，还要通过种植大量水草还新城河洁净，我们去看看改造完毕的新城河吧！”

走近新城河，仿佛走进美丽的画卷一般。清凌凌的小河静静流淌，波光粼粼的河面犹如一面闪闪发亮的大镜子。瞧，白云在蔚蓝的天空悠闲地散步；鱼虾在闪着金光的河水中欢快地嬉戏。再朝岸边望去，一排排柳树整齐地站在河畔，它们甩动着自己的长辫，像是在对着河水梳妆。这时，弋皓爸爸指着不远处的高楼说：“这是拆迁安置房，原来河边住的老百姓都搬到了那里，过上了新的生活。”

听完弋皓爸爸的讲解，我们知道水是生命之源！我相信，再过几年，另一半新城河也一定会美如画卷！我不仅要从自身做起保护河道，珍爱水源，还要