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丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
六年级部编版语文知识点梳理
六年级上册语文句型知识点
第四单元
第14课路和狼的故事
1.关联词:森林中(既)需要鹿,(也)需要狼。(并列关系)
2.“被”字句:森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也
被猎杀了很多。
3.比喻句:得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”,
在这个“自由王国”里,它们自由自在地地生长繁育,自由自
在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。
第15课这片土地是神圣的
1.关联词:(如果)所有的动物都死去了,人类(也)会灭亡。
(假设关系)
2.排比句:每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河
流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那
浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和
体验中,都是圣洁的。
3.比喻句:青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄
鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一
样。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
4.设问句:没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去
了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人
类身上。
第16课青山不老
1.比喻句:我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿
色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。
2.拟人句:看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半
截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。
3.引用:过去,这里风吹沙起,能一直埋到诚头。县志载:
“风大作时,就连吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
小学六年级语文期末知识点:关联句
关联句分为8种类型:
1.并列关系。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既
漂亮,又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……
一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而
是……等。
2.承接关系。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后
顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于
是……、……又……等。
3.递进关系。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇
异,而且物产丰富。”
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。
4.选择关系。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:
“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、
是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与
其……不如……等。
5.转折关系。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或
部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工
作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可
是……、……然而……、……却……等。
6.因果关系。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书
写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为……所以……、既然……就……、之
所以……是因为……等。
7.假设关系。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设
实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
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