PEP人教版小学英语五年级下册课程纲要.doc

小学英语课程纲要

教材：

设计教师：

设计时间：

课程纲要模板（初稿）

基本信息

课程名称

英语

课程类型

国家课程

教材来源

人民教育出版社义务教育教科书·英语（五年级下册）

适用对象

五年级学生

课时安排

40

设计教师

课程目标

（叙写时使用ABCD目标表述法：行为主体、行为动词、行为条件、表现程度结合新课标的英语核心素养培养的四个方面）

通过本学期的学习，你能够：

一、语言能力目标:

学生能够听懂并理解关于日常活动、季节、节日、所属关系等较复杂英语对话和指令;准确认读、规范书写教材涵盖的重点单词和句型;在熟悉场景中，如学校、家庭、社区等，用英语进行较为深入交流，包括描述事件过程、表达观点感受、询问信息等:能模仿范例，参与角色扮演和对话活动，做到语音、语调基本正确。

二、学习能力目标:

学生学会观察字母、单词发音规律，借助自然拼读法和构词法记忆单词:养成每天听英语、读英语习惯，通过模仿提升口语表达;掌握课堂做笔记和课后复习方法，能对所学知识进行归纳总结;在小组合作学习中，积极参与讨论、交流，学会倾听他人意见，共同完成学习任务。

三、思维品质目标：

在学习单词和句型过程中，通过对比、分类、归纳，提升观察与分析能力，如区分不同时态用法;面对课堂提问和活动任务，能独立思考、积极探索，尝试从不同角度解决问题:参与创意活动，如制作英语手抄报、编写英语小故事，培养创新思维，提升想象力和创造力

四、文化意识目标:

了解教材涉及的不同国家文化，如西方节日文化、生活习俗等;知道中外在表达情感、社交礼仪等方面文化差异，如西方的直接表达和中国的含蓄表达:尊重不同文化背景下人们生活方式和价值观，增强跨文化交际意识。

课程内容

主题

课程内容

任务提示

课时

Unit1

Daylife

Makemorefriends,talkaboutthecolourfullife

Talkaboutmydayschedule

7

绘本一

BabyBonobosAlone

Makeamindmap.

1

Unit2

Season

Myfavouriteseason

Shareyourfavouriteseason

6

绘本二

ChangingColours

Makeamindmap.

1

Unit3

Schoollife

Myschoolcalendar

Discusstheactivities,enjoytheschoollife

5

绘本三

DolphinstotheRescue

Makeamindmap.

1

Recycle1

ReviewU1-U3

检查自己对前三单元学习的掌握情况

2

绘本四

InaNutshell

Makeamindmap.

1

Unit4

Schoolactivities

Whenistheartshow?

Talkaboutthespecialdays

5

绘本五

SavingShark

Makeamindmap.

1

Unit5

Colourfullife

Whosedogisit?

Whosethingisit?

5

绘本六

TrickyAliens

Makeamindmap.

1

Unit6

Schoolrule

WorkQuietly!

Talkabouttheworkrulesandmytimetable

6

绘本七

Bigdinosaur

Makeamindmap.

1

Recycle2

ReviewU4-U5

检查自己对四到六单元学习内容的掌握情况

2

绘本八

UndertheIce

Makeamindmap.

1

课程实施

一、课程资源

推荐阅读资源

区级层面:多维绘本阅读课程资源第六级

2.学校层面:根据调查符合学生学习兴趣的阅读资源（歌曲动画配音等）

3.学科层面:与课题或是跨学科校本研究相关的阅读资源

二、学习活动

1.每天听读10分钟，每两周阅读1本绘本（学习习惯的养成）。

2.通过课内外阅读、朗诵、背诵等，积累词句和素材，参加课本剧表演，配音小达人，以及主题阅读分享活动。（阅读积累+口语表达素养活动+主题阅读活动）

3.制作个人生活集,包括:

1.“Mydayschedule”制定自己的时间安排计划表。

2.“Myfavoriteseason”了解季节的表达以及思考在不同的季节可以应做的事情。采取班级汇报的形式对自己喜爱的季节以及喜爱原因进行介绍。

3.“Mydreamschoolcalendar”了解校历的表达