八年级物理下册第十章第五节物体的浮与沉第二课时省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

第十章第五节物体浮与沉（第二课时）;情景导学;情景导学;学习目标;;物体浮沉条件应用;工作原理：改变自重到达上浮或下潜。;;;密度计;综合实践活动：制作简易密度计;自制简易密度计;（3）经过正确计算，在吸管上标出对应刻度线，便制成了一个简易吸管密度计．如图三种刻度标示合理是．

（4）为了使测量结果更准确，怎样使简易密度计上两条刻度线（如0.9、1.0）之间距离大一些？写出一个方法：．;如图所表示为一个自制简易密度计，它是在木棒一端缠绕一些铜丝做成，用它来测量液体密度时，该密度计??????在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2两个烧杯中，能够判断：ρ1?????ρ2．若该密度计两次测量中排开液体质量分别为m1、m2，则m1????m2．（后两空选“＜”、“=”或“＞”）;合作互学交流助学;合作互学交流助学;合作互学交流助学;合作互学交流助学;例6当前在长江上有很多艘游览长江三峡豪华游轮（如图所表示），已知某游轮满载时排水量是4860t，吃水深度（指水面到船底深度）是2.7m．（g取10N/kg）

（1）计算满载时游轮总重是多少牛？游轮浸入水中

体积是多大？

（2）当该游轮从长江开到海里时，吃水深度是变大

还是变小？请说明理由．