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1.1整式的乘法培优练习湘教版2024—2025学年七年级下册.docxVIP

1.1整式的乘法培优练习湘教版2024—2025学年七年级下册.docx

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1.1整式的乘法培优练习湘教版2024—2025学年七年级下册

一.选择题

1.已知a、b是常数,若化简(x﹣a)(2x2+bx﹣4)的结果不含x的二次项,则12a﹣6b﹣1的值为()

A.1 B.﹣1 C.5 D.﹣13

2.设M=(x﹣3)(x﹣4),N=(x﹣2)(x﹣5),则M与N的关系为()

A.M>N B.M<N C.M=N D.无法确定

3.已知mx=2,my=5,则m2x+y值为()

A.9 B.20 C.45 D.m9

4.已知a=255,b=344,c=433,d=522,将这四个数按从大到小的顺序排列起来,正确的是()

A.a>b>c>d B.c>d>a>b C.b>c>a>d D.d>c>b>a

5.计算(?1

A.﹣5 B.5 C.?15

二.填空题

6.如果(2x+m)(x﹣3)展开后的结果不含x的一次项,则m的值是.

7.若(x+4)(x+9)=x2+mx+36,则m的值是.

8.已知:am=3,an=2,则,am+2n=.

9.当x+2y﹣2=0,则4y?2x﹣2的值为.

10.计算:(23)

三.解答题

11.关于x的代数式(mx﹣2)(2x+1)+x2+n化简后不含x2的项和常数项.

(1)分别求m、n的值;

(2)求m2023n2024的值.

12.规定两数a,b之间的一种运算,记作[a,b]:如果ac=b,那么[a,b]=c.例如:因为24=16,所以[2,16]=4.

(1)[3,27]=,[,﹣8]=3;

(2)令1=[﹣2,﹣2],2=[﹣2,4],3=[﹣2,﹣8],4=[﹣2,16],5=[﹣2,﹣32]…,则9=[﹣2,],n=[﹣2,];

(3)令n=[﹣2,b1],n+1=[﹣2,b2],n+2=[﹣2,b3],若b1+b2+b3=3072,求n的值.

13.若am=an(a>0且a≠1,m、n是正整数),则m=n.利用上面结论解决下面的问题:

(1)如果8x=25,求x的值;

(2)如果2x+2+2x+1=24,求x的值;

(3)若x=5m﹣3,y=4﹣25m,用含x的代数式表示y.

14.如图,一个小长方形的长为m+n,宽为m,把6个大小相同的小长方形放入到大长方形内.

(1)大长方形的长a=,宽b=.(用含m,n的式子表示)

(2)求在大长方形中,阴影部分的面积.(用含m,n的式子表示)

(3)设大长方形的面积为S1,大长方形内阴影部分的面积为S2,若S1=4S2,求m与n的数量关系.

15.你能化简(x﹣1)(x99+x98+…+…+x+1)吗?遇到这样的复杂问题时,我们可以先从简单的情形入手.然后归纳出一些方法.

(1)分别化简下列各式:

(x﹣1)(x+1)=;

(x﹣1)(x2+x+1)=;

(x﹣1)(x3+x2+x+1)=;

(x﹣1)(x99+x98+…+x+1)=.

(2)请你利用上面的结论计算:

299+298+…+2+1.

参考答案

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

答案

B.

A

B

C

B

二、填空题

6.答案为:6.

7.答案为:13.

8.答案为12.

9.答案为:1.

10.答案为:?2

三、解答题

11.【解答】解:(1)(mx﹣2)(2x+1)+x2+n

=2mx2+mx﹣4x﹣2+x2+n

=(2m+1)x2+(m﹣4)x﹣2+n,

∵不含x2的项和常数项,

∴2m+1=0,﹣2+n=0,

∴m=?12,

(2)m2023n2024=m2023?n2023?n=(mn)2023?n,

由(1)知,m=?12,

则原式=(?

12.【解答】解:(1)∵33=27,(﹣2)3=﹣8,

∴[3,27]=3,[﹣2,﹣8]=3,

故答案为:3,﹣2;

(2)∵1=[﹣2,﹣2],2=[﹣2,4],3=[﹣2,﹣8],4=[﹣2,16],5=[﹣2,﹣32]…,(﹣2)9=﹣512,

∴9=[﹣2,﹣512],n=[﹣2,(﹣2)n],

故答案为:﹣512,(﹣2)n;

(3)∵n=[﹣2,b1],n+1=[﹣2,b2],n+2=[﹣2,b3],

∴b1

∵b1+b2+b3=3072,

∴(﹣2)n+(﹣2)n+1+(﹣2)n+2=3072,

(﹣2)n[1+(﹣2)+(﹣2)2]=3072,

3×(﹣2)n=3072,

(﹣2)n=1024,

∴n=10.

13.【解答】解:(1)8x=(23)x=23x=25,

∴3x=5,

解得x=5

(2)∵2x+2+2x+1=24,

∴2x(2

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