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4.2全等三角形培优练习北师大版2024—2025学年七年级下册
一、选择题
1.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=30°,则∠EAC的度数为()
A.40° B.35° C.30° D.25°
2.如图,△ABC≌△DBE,若AB=10,BE=4,则CD的长为()
A.4 B.5 C.6 D.7
3.如图,已知图中的两个三角形全等,则∠α的度数是()
A.72° B.60° C.50° D.48°
第2题图第3题图第1题图
第2题图
第3题图
第1题图
4.如图,点B、C在AD上,AE=BF,CE=DF,要使△AEC≌△BFD,还需要添加一个条件是()
A.∠A=∠FBD B.AB=CD C.CE∥DF D.AE∥BF
5.根据下列条件能画出唯一△ABC的是()
A.∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°
B.∠A=60°,AB=4cm,AC=3cm
C.AB=4cm,BC=3cm,∠A=30°
D.AB=3cm,∠A=60°
第7题图第6题图第4题图
第7题图
第6题图
第4题图
二、填空题
6.如图,△ABD≌△ACD,BD,AC的延长线交于点E.若AE=7,AB=5,BE=4,则△CDE的周长为.
7.如图,△ABC≌△DEF,若BC=9,CE=3,则CF长度为.
8.如图,△ABC≌△DEF,且A、B、D、E四点共线,线段AD=6,DE=4,则BD=.
9.如图,AC⊥BC,垂足为C,BC=12cm,AC=4cm,射线BN⊥BC,垂足为B,动点Q从点B出发以2cm/s的速度沿射线BN运动,点P为射线BC上一动点,满足PQ=AB,当点Q运动秒时,△ABC与点B、P、Q为顶点的三角形全等.
10.已知图中的两个三角形全等,则∠α=°.
第9题图第10题图第8题图
第9题图
第10题图
第8题图
三、解答题
11.如图,在△ABC和△AED中,AB=AE,∠BAE=∠CAD,AC=AD.求证:△ABC≌△AED.
12.如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一直线上.
(1)若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数;
(2)若BC=6,点E是BC的中点,求CF的长.
13.如图,△ABD≌△CFD,且点B,D,C在一条直线上,点F在AD上,延长CF交AB于点E.
(1)试说明:CE⊥AB.
(2)若BD=3,AF=1,求BC的长.
14.如图,在△ABC中,点D在边BC上,点E在边AD上,延长BE交AC于点F,且△ACD≌△BED.
(1)求证:∠AFE=90°;
(2)若S△BCF=20,S四边形CFED=8,求△AEF的面积.
15.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由点B向C点运动,同时,点Q在线段CA上由点C向A点运动.
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由.
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
答案
A
C
D
B
B
二、填空题
6.如图,△ABD≌△ACD,BD,AC的延长线交于点E.若AE=7,AB=5,BE=4,则△CDE的周长为6.
【分析】由全等三角形的对应边相等,推出AC=AB=5,CD=BD,求出CE=AE﹣AC=2,得到△CDE的周长=EB+CE=6.
【解答】解:∵△ABD≌△ACD,
∴AC=AB=5,CD=BD,
∵AE=7,
∴CE=AE﹣AC=2,
∵BE=4,
∴△CDE的周长=CD+DE+CE=BD+ED+CE=EB+CE=6.
故答案为:6.
【点评】本题考查全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应边相等.
7.如图,△ABC≌△DEF,若BC=9,CE=3,则CF长度为6.
【分析】根据全等三角形的性质可得EF=BC=9,进而可得答案.
【解答】解:∵△ABC≌△DEF,
∴EF=BC,
∵BC=9,CE=3,
∴EF=BC=9,
∴CF=EF﹣CE=9﹣3=6.
故答案为:6.
【点评】此题主要考查了全等三角形的性质.关键是掌握全等三角形的对应边相等.
8.如图,△ABC≌△DEF,且A、B、D、E四点共线,线段AD=6,DE=4,则BD=2.
【分析】由全等三角形的性质推出AB=DE=4,即可求出BD的长.
【解答】解:∵△ABC≌△DEF,
∴AB=DE=4,
∴BD=AD﹣AB=6﹣4=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查全等三角形的性质,关键是掌握全等
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