基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设路径探讨.docx

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摘要：高校校园文化建设是践行社会主义核心价值观的重要阵地，对于全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，巩固马克思主义在意识形态领域指导地位，具有重要的价值和意义。文章分析社会主义核心价值观与高校校园文化的契合点及作用机制，探讨当前高校校园文化建设面临的挑战与难点，提出基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设路径，并通过列举成功引领高校校园文化建设的实例，以期为高校校园文化的创新发展提供理论支持和实践指导。

关键词：高校；社会主义核心价值观；校园文化；文化建设；创新

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1008-3561（2024）36-0033-04

基金项目：本文系长春金融高等专科学校校级课题“社会主义核心价值观引领高校校园文化建设路径研究”（项目号：2024JZ020）

党的二十大报告指出，要“广泛践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量”。因此，建设好高校校园文化这一践行社会主义核心价值观的重要阵地，对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，具有重要的价值和意义。当前，高校校园文化建设面临着诸多挑战，如价值观念的多元冲突、文化传承与创新的矛盾等。如何在这一背景下有效地融入社会主义核心价值观，不仅是高校发展的需要，也是时代发展的要求。为此，本文深入探讨社会主义核心价值观与高校校园文化的内在联系，分析其中面临的挑战与难点，并提出相应的路径，以期为高校校园文化的持续健康发展提供新的思路和方法。

一、社会主义核心价值观与高校校园文化的契合点及作用机制

1.社会主义核心价值观与高校校园文化的契合点

社会主义核心价值观的核心内容包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等十二个方面。这不仅是对中华民族优秀传统文化的传承，也是对现代社会文明理念的吸收与创新，它们相互关联、相辅相成，共同构成一个完整且富有层次的价值体系。高校将社会主义核心价值观融入校园文化建设，不仅能够引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，还能为国家的长远发展培养出既有深厚爱国情怀、又具备国际视野和创新能力的高素质人才[1]。总体来看，社会主义核心价值观与高校校园文化的契合点，主要体现在对学生价值观的塑造和行为规范的引导上。这种契合不仅体现在理论层面，更在实践中得到生动的展现。高校作为知识传授与价值引领的重要场所，其校园文化的构建与社会主义核心价值观的传播相互渗透，共同作用于学生的全面发展。一方面，高校应将社会主义核心价值观巧妙地融入日常教学中。例如，在思想政治理论课程中，教师不仅要讲解国家层面的富强、民主、文明、和谐等目标，还要引导学生探讨如何实现这些目标。在法律课程中，教师要通过案例分析，让学生深刻理解社会层面的自由、平等、公正、法治等原则。在职业道德与就业指导课程中，教师要强调个人层面的爱国、敬业、诚信、友善等要求。另一方面，高校校园文化活动应成为传播社会主义核心价值观的重要载体。例如，高校可举办以“诚信”为主题的演讲比赛，让学生在准备和演讲的过程中深入思考诚信的重要性，并在日常生活中践行诚信。高校还可组织以“和谐”为目标的校园文化节，并通过文艺表演、体育比赛等形式，促进学生之间的交流与互动。此外，高校校园文化的各种表现形式，如校园标语、雕塑、宣传栏等，也都蕴含着社会主义核心价值观的精髓。这些校园文化元素不仅美化了校园环境，更在无形中传递着积极向上的价值观念，对学生的思想观念产生深远的影响。

2.社会主义核心价值观在高校校园文化中的作用机制

社会主义核心价值观在高校校园文化建设中的作用机制，主要通过以下几个途径来实现。首先，整合校园文化资源，打造符合社会主义核心价值观的教育平台，开展主题教育活动、志愿服务等，形成全面覆盖、层次分明的价值观教育体系。这些方式方法，如同一座座桥梁，连接着理论知识与现实生活，让学生在实践中感悟、在体验中成长。其次，社会主义核心价值观能够通过课程体系和师资队伍的优化，更好地融入教学过程中。例如，教师在传授专业知识的同时，要注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，以实现理论与实践的有机结合，使社会主义核心价值观更加生动、具体。再次，高校要通过校园文化的各种表现形式如文艺作品、公共艺术、学术讲座等，为社会主义核心价值观的传播提供丰富多彩的载体。这些文化活动不仅能美化校园环境，而且能在无形中熏陶学生的心灵，使社会主义核心价值观更加深入人心，成为学生自觉遵循的行为准则[2]。

二、当前高校校园文化建设面临的挑战与难点

1.外部环境的挑战

在全球化和信息化快速发展的今天，外部环境