小学及幼儿园教学楼主体结构工程施工方案与技术措施.pdf

小学及幼儿园教学楼主体结构工程施工方案与技术措

施

1、模板安装

1.1柱模板首先放线抄平后，对模板下口与楼面高差大

于5mm时，应用砂浆找平后再安装模板，以防止柱脚漏浆而

“烂根”。并在距柱脚和柱顶200mm处，纵横两个方向焊Φ

12钢筋撑，长度同柱断面，以利模板就位和控制柱断面尺寸

及钢筋位置，柱箍竖向间距500mm。

1.2有梁板模板安装前，应用φ48×3.5钢管搭设支撑

架，架顶必须严格找平，后再铺模板和木枋等。梁高700以

内，立柱间距不大于900；梁高700~1000时，立柱间距不大

于700。板支撑立柱间距为：板厚120mm以内，立柱间距不

大于1000；板厚200时，立柱间距不大于800。为加速模板

的周转使用，并在支撑架中加设早拆支撑体系，梁板起拱按

规范要求进行。梁高超过700时，梁高中部应加φ12对拉螺

栓，纵向间距不大于1000mm，梁宽大于400mm时，梁底应加

支顶，间距同支撑立柱。

1.3楼梯模板采用12mm胶合板，楼梯踏步模应采用木模。

1.3.1在回填夯实的地坪或下层楼梯踏步上搭设钢管支

承架，楼梯模板支架的搭设必须在确定其上下层的标高及水

平位置的基础上进行支设，楼梯模板支承架立杆间距小于

1.8m，横杆间距小于1.8m，最上一层小横杆间距小于0.6m。

1.3.2在已搭设好的模板支承架小横杆上铺设楼梯底

模，楼梯底模采用钢模板，不合模数处用50mm厚木模拼装。

1.3.3在底模板上绑扎楼梯钢筋，钢筋绑好后再用50mm

厚木模板支设楼梯侧模板。在楼梯侧模支好并固定后，再支

设楼梯踏步侧模板，楼梯踏步侧模板用30mm木模进行支设，

踏步木侧模用铁钉固定在楼梯侧模及大木枋上。

1.3.4楼梯砼浇筑后养护24小时，可拆除楼梯侧模及踏

步侧模；待楼梯砼强度达到75%以后方可拆除其底模及支撑。

1.4模板拆除

1.4.1梁、柱的侧模拆除应在砼强度能保证其表面及棱

角不因拆模而受损坏时，即可拆除。模板拆除的顺序应先支

的后拆，后支的先拆，先拆侧模后拆底模，自上而下的顺序

拆除。

1.4.2板的底模在砼强度达到强度的75%以后方可拆除，

梁的底模必须达到设计强度的100%以后才能拆除。

1.4.3已拆除模板及支撑的结构，在砼强度达到设计强

度后，方可承受全部使用荷载，但不允许超过设计荷载。

2、钢筋工程

2.1原材料质量要求：本工程钢筋翻样由现场专人负责，

均在施工现场钢筋车间内加工，运至各绑扎点进行安装。

2.2进入本工程的钢筋应有出厂质量证明书、试验报告

单、钢筋表面或每捆(盘)钢筋均应有标志。进场时按炉罐(批)

号及直径分批检查，检验内容包括查对标志、外观检查，并

按现行国家有关标准的规定抽取试样作为力学性能试验，合

格后方可使用。

2.3钢筋的外观检查。检查内容：直径、标牌、外形、

长度、劈裂、弯曲、裂痕、锈蚀等项目，如发现有异常时(包

括在加工过程中有脆断、焊接性能不良或力学性能显著不正

常时)应拒绝使用。

2.4钢筋试验的力学性能中，屈服点(强度)、抗拉强度、

伸长率、冷弯四项指标均应符合现行国家标准的规定。

2.5钢筋加工

2.5.1在加工过程中，发现机械性能有明显不正常的，

不予使用；

2.5.2虽有出厂力学性能指标，但外观质量缺陷严重的，

不予使用；

2.5.3钢筋应平直，无局部曲折。

2.5.4调直钢筋时，HPB235钢筋的冷拉率不宜大于4%；

HRB335钢筋的冷拉率不宜大于1%。

2.5.5HPB235钢筋末端需作180°弯钩，其圆弧弯曲直

径不应小于钢筋直径的2.5倍，弯钩的弯后平直部分长度不

应小于钢筋直径的3倍；HRB335钢筋末端需作135°弯折时，

弯曲直径不宜小于钢筋直径的4倍。

2.5.6钢筋焊接前必须先试焊，合格后方可施焊；焊工

必须持有效焊工考试合格证，并按规范规定进行焊接操作。

2.5.7焊接接头距钢筋弯折处不应小于钢筋直径的10

倍，且不宜位于构件的最大弯矩处。

2.5.8所有箍筋除注明为焊接箍外,其余均为封闭式箍

筋，末端弯成135°带有平直部分的园钩，平直长度不小于

10d；施工图中多肢箍的设置及组成形式除现行的施工