参与家园合作存在的问题及对策研究.docxVIP

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2025-02-22 发布于四川
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参与家园合作存在的问题及对策研究.docx

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1绪论

1.1选题缘由

在幼儿早期教育的过程中，父母不同的行为特征和教育方式会影响孩子的成长，任何一方的缺失都会对孩子的成长和教育产生一定的影响。幼儿在3-6岁认知发展、行为意识、生活习惯的养成过程中，父亲对幼儿的教育至关重要。在我国传统文化中，“子不教，父之过”也说明了父亲对孩子教育的重要性。但在现实生活中，大多数由母亲对幼儿进行教育和抚养，当幼儿进入幼儿园后，幼儿园又承担了对幼儿教育和看护的责任，幼儿父亲则更少的参与幼儿教育了。

1.1.1家园合作活动中父亲参与的缺失

家庭和幼儿园是幼儿成长过程中接触最多的两个体系。父母首先教育幼儿，而幼儿园是幼儿接触的第一所学校，家园合作促进幼儿发展