冀教版五年级上册数学7.1《认识公顷》（说课课件）.pptx

《认识公顷》说课冀教版·六年级上册第七单元土地的面积

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教材分析本课时重点在于让学生认识公顷这一较大的土地面积单位。教材通过生活中常见的大面积场景，如广场、公园等引出公顷概念，帮助学生建立直观认知。内容注重与之前所学面积单位的衔接与对比，加深对不同面积单位适用范围的理解，为后续土地面积相关计算等打下基础。

学情分析五年级学生已掌握常见的较小面积单位，但对于公顷这样较大且相对抽象的单位，理解起来有难度。他们的生活经验中虽接触过一些大面积场所，但缺乏对其面积准确量化的认识。不过，学生具备一定的观察、类比和逻辑思维能力，可引导通过与熟悉面积单位对比等方式来认识公顷。

教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观结合具体事例，经历认识土地面积单位“公顷”，探索“公顷”、“平方米”之间关系的过程。了解“公顷”是测量土地面积的专用单位，知道1公顷=10000平方米，会解决关于土地面积的简单问题。对周围的环境中与土地面积有关的事物有好奇心?，获得用自己的知识解决问题的成功经验。

重点难点认识公顷。建立1公顷有多大的单位概念。

教法02情境教学法小组合作交流多媒体教学法

学法自主探究合作交流法小组讨论，合作归纳总结

教学过程123456

复习导入（1）橡皮面积约4（）。（3）教室面积约60（）。（2）数学书封面面积约5（）。平方厘米平方分米平方米在括号里填入合适的面积单位。

探究新知读一读。昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区5千米，占地总面积达218公顷。昆明世博园风景如画，一年四季鲜花盛开，室外展场面积为163300平方米，有名贵植物2500多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一。

昆明世博园位于昆明市东北部金殿风景名胜区，距市区5千米，占地总面积达218公顷。昆明世博园风景如画，一年四季鲜花盛开，室外展场面积为163300平方米，有名贵植物2500多种，是世界园艺花卉品种最多的公园之一。从上面这段报道，你了解到哪些信息？

测量土地的面积，常用“平方米”和“公顷”作单位。1公顷土地的面积有多大呢？边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。100米100米1公顷你知道1公顷等于多少平方米吗？1公顷＝10000平方米100×100＝10000（平方米）

一个足球场的面积大约有1公顷。估计一下，学校的占地面积够不够1公顷。

练一练(教材P71T1)1.天安门广场的面积是44万平方米，合多少公顷？如果每平方米站4人，天安门广场可容纳多少人？44万平方米＝440000平方米＝44公顷答：合44公顷；如果每平方米站4人，天安门广场可容纳1760000人。44万平方米＝440000平方米440000×4＝1760000（人）

(教材P71T2)2.避暑山庄位于承德市中心区以北，距离北京230千米，是我国列入《世界遗产名录》的文化遗产之一。它的占地面积约是5640000平方米，合（）公顷。564

盘点收获设计意图：培养学生的归纳总结能力，养成良好的学习习惯。

布置作业（30分钟内完成）A组P16页1题（2）（4）、3题。B组P16页1题（1）（3）、3题。C组P16页1题（1）（3）。按照“双减”要求以及考虑到学生之间能力差异，采用不同层次作业的布置，这样就使不同层次的学生都能体会到学习的快乐，并使优生思维能力得到提高。

板书设计?认识公顷边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。1公顷等于多少平方米。100×100=10000(平方米）1公顷=10000平方米。

板书设计设计意图：通过直观的板书归纳，层次分明，重点突出，布局合理，数形结合，突出数学的特色，有利于把握重点，起到深化巩固的作用。

课后反思教学中应多利用图片、视频等直观素材展示公顷实例，增强学生感知。可设置小组讨论、实地观察等活动让学生参与。但实际教学可能存在学生对公顷概念理解不够深入，在单位换算等应用环节出错较多的情况。后续需强化练习并结合生活实际进一步巩固学生对公顷的认识。

谢谢大家！