[+高中语文+]《离骚（节选）》课件++统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

屈原;掌握本课常见文言实词，熟记通假字，正确理解古今异义的词。

把握诗歌中“香草美人”的象征意义。

学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。;;“楚辞”;;解题;;;;朗诵课文;朗读全文;謇（jiǎn）谇（suì）纕（xiāng）茞（chǎi）诼（zhuó）偭（miǎn）忳（tún）侘傺（chàchì)溘（kè）鸷（zhì）圜（yuán）攘诟（rǎnggòu)朕（zhèn）芰荷（jì）裳（cháng）岌岌（jíjí）

;帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟

庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则

兮，字余曰灵均。;纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，

纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰

之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。;惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改

此度?乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！;

1.《离骚》中以日月不停、时序更替抒写时间紧迫之感的句子是：，。

2.屈原《离骚》中，感叹草木凋残，以美人惧怕衰老为喻，感叹时光易逝，担心自己在有生之年不能有所作为的两句是：，。

3.屈原《离骚》中用采集佩戴香草比喻自己对“修能”的追求，“，”两句写诗人身披香草、佩饰兰花，以表现自己追求美好的品格与优秀的才能。

4.《离骚》中运用互文手法，写自己采摘象征着品德坚贞的香木芳草，借以比喻自己早晚勤勉修德的两句是：，。

5.《离骚》中“，”两句写诗人看见流水想到时间流逝，恐怕理想抱负来不及实现，产生时不我待的紧迫感。

6.屈原《离骚》中“，”两句，写诗人对楚王善意的劝告，同时表明自己虽身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心。写诗人要趁着年富力强为国家除污去秽改变现行法度，体现了诗人对国家的强烈的责任感和使命感。

7.《离骚》中“，!”两句写屈原愿一马当先，当仁不让，为君王做引路先驱，表现了中国文人的开拓进取精神。

8.《离骚》中屈原写自己出身高贵，是颛顼的远代子孙的两句是：，。

9.《离骚》中“，”两句写父亲给屈原取的名与字，其中寄托了父亲的美好期望，诗人也把这作为自己美好人格的准则。

10.《离骚》中屈原自述诞辰不凡,降生于寅年寅月寅日的两句是：，。;1.?日月忽其不淹兮，春与秋其代序2.惟草木之零落兮，恐美人之迟暮

3.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩4.朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽

5.汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与?6.不抚壮而弃秽兮，何不改此度

7.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！?8.帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸

9.?名余曰正则兮,字余曰灵均10摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降;长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以余鞿羁

兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余

心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫;民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧

兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁

邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍;为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？

夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死

直兮，固前圣之所厚。;悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及

行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以

离尤兮，退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。;不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩

之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目

兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生;各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心

之可惩?;①首先介绍自己高贵的出身、吉祥的诞辰和美好的名字。;;人生履历;人生履历;人生履历;《离骚》中的“香草美人”;;;文化符号：“香草美人”;文化符号：“香草美人”;文化符号：“香草美人”