5.2 构建人类命运共同体（精品说课稿）-2024-2025学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂精品说课稿（统编版选择性必修1）.docx

5.2构建人类命运共同体（精品说课稿）-2024-2025学年高二政治《当代国际政治与经济》同步课堂精品说课稿（统编版选择性必修1）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在引导学生深入理解“构建人类命运共同体”的理念，结合高二政治《当代国际政治与经济》课程内容，通过分析国际政治经济形势，探讨我国在国际舞台上的角色与作用，培养学生的国际视野和全球意识。通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生积极参与，提高学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

核心素养目标

1.培养学生的全球意识和国际视野，使学生能够理解国际政治经济格局的变化和影响。

2.提升学生的思辨能力，通过分析案例，使学生学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析国际问题。

3.强化学生的责任担当意识，使学生认识到中国在构建人类命运共同体中的积极作用，激发学生为世界和平与发展贡献力量的意愿。

重点难点及解决办法

重点：理解“构建人类命运共同体”的内涵及其在国际政治经济中的实践意义。

难点：运用马克思主义的视角分析当代国际政治经济关系中的矛盾与冲突。

解决办法：

1.通过多媒体展示国际政治经济案例，引导学生结合课本理论进行分析，突破难点。

2.设计小组讨论活动，让学生就国际热点问题进行辩论，提高学生的思辨能力和应用能力。

3.邀请相关领域专家进行讲座，为学生提供更为深入的理论视角，帮助学生理解重点内容。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、电子白板

-课程平台：国家中小学网络平台、教育资源共享平台

-信息化资源：国际政治经济相关新闻报道、国际组织官方网站、学术论文数据库

-教学手段：案例教学、小组讨论、角色扮演、课堂辩论

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示近年来全球性挑战的图片和视频，如气候变化、疾病流行等。

-提问：面对这些挑战，各国应该采取什么措施？

-引导学生思考：构建人类命运共同体的意义和必要性。

-介绍本节课主题：“5.2构建人类命运共同体”。

2.讲授新知（20分钟）

-首先，讲解“构建人类命运共同体”的内涵，包括其理论基础、核心要义和实践路径。

-通过案例分析，如“一带一路”倡议，展示我国在国际事务中的角色和作用。

-引导学生分析国际政治经济格局中的矛盾与冲突，以及我国如何应对。

-讨论全球治理体系改革，如联合国改革、国际金融机构改革等。

-分析我国在构建人类命运共同体中的责任与担当。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：结合课本内容，分析一个国际热点问题，如贸易战、地缘政治冲突等。

-每组选派代表进行简要陈述，其他组进行补充和质疑。

-教师点评，总结讨论要点，强调正确分析问题的方法。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调“构建人类命运共同体”的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注国际事务，提高自身的国际视野。

-提出课后思考题：如何为构建人类命运共同体贡献自己的力量？

5.作业布置（5分钟）

-阅读课本相关章节，深入理解“构建人类命运共同体”的理论和实践。

-收集并整理有关国际政治经济方面的新闻，分析其对构建人类命运共同体的影响。

-撰写一篇关于我国在国际事务中发挥作用的短文，字数不少于500字。

知识点梳理

六、知识点梳理

1.构建人类命运共同体的内涵

-理论基础：马克思主义关于世界历史、国际关系等理论。

-核心要义：各国共同应对全球性挑战，推动世界和平与发展。

-实践路径：加强国际合作，深化全球治理，推动构建开放型世界经济。

2.国际政治经济格局中的矛盾与冲突

-经济利益分配不均：发达国家与发展中国家在经济发展中的矛盾。

-资源争夺：各国在资源开发和利用上的竞争与合作。

-意识形态差异：不同文化、政治制度间的碰撞与对话。

3.我国在国际事务中的角色与作用

-积极参与全球治理：推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

-提出解决方案：如“一带一路”倡议，促进区域合作与共同发展。

-贡献中国智慧：在气候变化、反恐、公共卫生等领域提出中国方案。

4.全球治理体系改革

-联合国改革：提高联合国在国际事务中的代表性、权威性和效率。

-国际金融机构改革：推动国际金融体系更加公正、透明和包容。

-全球治理观：强调各国共同参与、合作共赢的治理理念。

5.我国在构建人类命运共同体中的责任与担当

-坚持开放合作：推动构建开放型世界经济，促进全球贸易和投资自由化便利化。

-推动绿色发展：积极参与全球气候变化治理，履行国际责任。

-维护世界和平：积极参与国际维和行动，维护地区和世界和平