2025年一年级下册历史教案(全)表格式.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

一年级下册历史教案(全)表格式

第一单元比邻的古人类

第一课古人类生活场景

课标要求

通过研究，使学生了解古人类生活、工具、住所等方面的情况，

体会生存环境变化对于生活的影响。能够简单记录古人类生活的情

况。

教学目标

1.能够说出古人类生活的情况；

2.能够画出古人类住所的简图；

3.能够说明环境变化对生活的影响。

教学重点

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

1.了解古人类生活、工具、住所等方面的情况；

2.体会生存环境变化对于生活的影响。

教学难点

如何使学生体会生存环境变化对于生活的影响。

教学准备

多媒体课件、图片、古人类生活用具模型等。

教学过程

1.导入新课

介绍本单元的主题：比邻的古人类，导入本课内容。

2.激发兴趣

通过图片展示和实物模型展示，激发学生对古人类生活的兴趣，

让学生能够想象到古人类生活的情景。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

3.知识讲授

介绍古人类生活的情况、工具和住所等方面的情况，让学生了

解古人类的生活环境和条件。

4.讨论和练

让学生分组或自由讨论，让学生能够探讨古人类生活的情况、

分析环境变化对于生活的影响等，然后让学生通过绘图方式记录学

到的内容。

5.总结归纳

帮助学生总结归纳所学的内容，并回归到本课的主题，推导出

环境变化对于古人类生活的影响等。

课后作业

完成绘图任务，用简单的语言记录古人类的生活情况，备好本

单元考试。

教学反思

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

本节课采用了讲授和实物模型展示相结合的方式，让学生在了

解古人类生活情况的同时，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习

积极性，本节课的教学过程紧凑、扎实、富有启发性，达到了本单

元的教学目标。