精品解析：辽宁省沈阳市第二中学2024-2025学年高一上学期12月测试物理试卷（原卷版）.docxVIP

沈阳二中2024—2025学年度上学期12月测试

高一（27届）物理试题

说明：1、测试时间：75分钟总分100分

2、客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸相应位置上

第Ⅰ卷（46分）

一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.下列说法正确是（）

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B.根据速度的定义式，当非常小时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了等效法

C.加速度a与质量m、合外力F之间的关系为，利用了比值定义法

D.伽利略对力和运动关系的研究，用到了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法

2.一小车沿直线运动，从t=0开始由静止匀加速至t=t1时刻，此后做匀减速运动，到t=t2时刻速度降为零。在下列小车位移x与时间t的关系曲线中，可能正确的是（）

A. B.

C. D.

3.在航空航天、汽车工程、能源动力等诸多领域中，流体动力学模型扮演着至关重要角色。研究表明，球形物体在液体中运动时除了受到浮力，还会受到阻力，其关系式为：，式中称为黏性系数，r和v分别是球的半径和速度，k是一个无单位的常数。根据国际单位制推断黏性系数的单位是（）

A. B. C. D.

4.某中学课外活动小组用木板、细线、小球和刻度尺制作了一个“水平加速度测量仪”，如图所示，使用时，将小球用细线悬挂于水平刻度尺正上方的固定点O，点O与刻度尺上边缘的竖直距离为16cm，保持装置处于竖直面内.现用该装置测量某地铁启动过程中的加速度，测量仪稳定后细线与刻度尺上边缘交点的读数为如图所示，当地重力加速度为，则此时加速度的值约为（）

A. B. C. D.

5.从地面上以初速度竖直向上抛出一质量为的球，若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比关系，球运动的速率随时间变化规律如图所示，时刻到达最高点，再落回地面，落地时速率为，且落地前球已经做匀速运动。则下列说法正确的是（）

A.小球在上升过程中处于超重状态 B.小球在下降过程中处于超重状态

C.小球抛出瞬间的加速度大小为 D.小球上升过程中的平均速度大于

6.质点A沿x轴正方向做匀速直线运动，当质点A经过坐标原点O时，质点B从坐标原点O由静止开始沿x轴正方向做匀加速直线运动，两质点的速度v与位置坐标x的关系图像如图所示，两图像的交点坐标为（4m，6m/s），下列说法正确的是（）

A.质点B的加速度大小为 B.质点B追上质点A时的速度大小为12m/s

C.两质点在处相遇 D.质点B加速后追上质点A

7.如图所示，粗糙地面上有一斜面体，倾角为。不可伸长的细绳跨过斜面顶端光滑定滑轮，左端连接静止的大物块，质量为M，右端连着一根光滑轻杆，轻杆铰接在斜面右侧，轻杆顶端用另一根细绳挂着质量为m的小物块。一开始整个装置静止，细绳垂直于轻杆。用手将大物块从A点移动到B点后松手，系统仍然保持静止，且在A点和B点大物块受到的摩擦力大小相等，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则下列说法中正确的是（）

A.绳子的张力一定增大

B.轻杆的弹力一定增大

C.在A处时绳子的拉力比B处时绳子拉力大

D.在A处时绳子的拉力与B处时绳子拉力之和为

8.为研究鞋子的防滑情况，实验小组想利用力的传感器测定鞋与木板间的动摩擦因数，如图所示安装实验装置。缓慢拉动木板左侧，使木板由静止向左运动的过程中，采集力传感器的数据，如下图。下列说法正确的是（）

A.拉动木板时，要确保木板处于匀速运动状态

B.木板所受的压力是由于鞋子的形变导致的

C.1.2s时，木板和鞋处于相对静止状态

D.若鞋子的重力为3.4N，由图可知鞋子和木板的动摩擦因数约为0.6

9.如图所示，在质量为M的箱式电梯的地板上固定一轻质弹簧，弹簧的上端拴接一质量为m的物体A，质量为m的物体B放置在物体A上，整个装置随电梯一起匀速下降，弹簧保持竖直，重力加速度为g。某时刻悬挂电梯的钢索突然断裂，在钢索断裂的瞬间，下列说法正确的是（）

A.物体A的加速度大小为0 B.物体B的加速度大小为g

C.箱式电梯的加速度大小为g D.物体B对物体A的压力为mg

10.如图所示，在倾角为30°的光滑斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧，弹簧下端连一个质量为2kg的小球，球被一垂直于斜面的挡板A挡住，此时挡板所受压力为24N，若挡板A以的加速度沿斜面向下匀加速运动，，则（）

A.小球在弹簧恢复原长时速度最大 B.