2025年湖南高速铁路职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx

2025年湖南高速铁路职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列词语中加括号的字，读音全都正确的一组是()??(1分)

A、女(红)(ɡōnɡ)?安土(重)迁(zhònɡ)?商(埠)(fǔ)?花团锦(簇)(cù)

B、(莅)临(lì)大放(厥)词(jué)?(挟)制(xié)(蔫)头耷脑(yān)

C、(懦)弱(nuò)年高德(劭)(shào)?两(栖)(qī)(沁)人心脾(qìn)

D、(遽)然(jù)精神抖(擞)(sǒu)?(坍)陷(tā)一柱(擎)天(qínɡ)

正确答案选项：参考答案：C

解析

A选项商埠bù，B选项蔫niān头耷脑，D选项坍tān陷。

2、

材料

阅读下文，回答问题。

方孝孺，字希直，一字希古，宁海人。孝孺幼警敏，双眸炯炯，读书日盈寸。长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平为己任。洪武十五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才。”礼遣还。二十五年，又以荐召至。太祖曰：“今非用孝孺时。”

及惠帝即位，召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士，国家大政事辄咨之。帝好读书，每有疑，即召使讲解。临朝奏事，臣僚面议可否，或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起，廷议讨之，诏檄皆出其手。

建文三年，燕兵掠大名。明年五月，燕兵至江北，帝下诏征四方兵。孝孺曰：“事急矣。遣人许以割地，稽延数日，东南募兵渐集。北军不长舟楫，决战江上，胜负未可知也。”帝命诸将集舟师江上，而陈瑄以战舰降燕，燕兵遂渡江。时六月乙卯也。帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。孝孺力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚。是日，孝孺被执下狱。

先是，成祖发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。至是欲使草诏。召至，悲恸声彻殿陛。成祖降榻，劳曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“国赖长君。”孝孺曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事。”顾左右授笔札，曰：“诏天下，非先生草不可！”孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”咸祖怒，命磔③诸市。孝孺慨然就死，时年四十有六。

（《明史·列传第二十九》）

[注]①扆(yǐ)：屏风，这儿指皇帝的座位。②燕：燕王朱棣，即后之明成祖。③磔(zhé)：古代的一种酷刑。

下列各组句子中，加括号的词的意义和用法相同的一组是（）?(1分)

A、①太祖喜（其）举止端整②自今以往，吾（其）无意于人世矣

B、①（而）陈暄以战舰降燕②青，取之于蓝，（而）青于蓝

C、①孝孺力请守京城（以）待援兵②不赂者（以）赂者丧

D、①国家大政事辄咨（之）②臣（之）壮也，犹不如人

正确答案选项：参考答案：B

3、下列说法不正确的一项是（）?(1分)

A、《左传》，又名《左氏春秋》，是一部编年体史书，相传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。

B、《出师表》中的“表”是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体。

C、《邹忌讽齐王纳谏》，“讽”即讽谏，指用含蓄的话委婉地规劝。这篇文章告诉人们，劝说君主纳谏，使之广开言路、改良政治，往往需要讲究策略的道理。

D、《朝天子·咏喇叭》《山坡羊·潼关怀古》《南乡子·登京口北固亭有怀》都是元曲，其中“朝天子”“山坡羊”“南乡子”是曲牌名，“咏喇叭”“潼关怀古”“登京口北固亭有怀”是题目。

正确答案选项：参考答案：D

解析

D说法不正确。《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋词，“南乡子”是词牌名。而非“元曲”。故选D。

4、下列各句中，没有语病的一项是（）?(1分)

A、近年来，各地除了不断加大对边远地区基础教育设施建设的投入外，也积极援助西部教学，引进名校网络课堂、组织乡村教师进修等项目。

B、公共空间中的汉字使用准确、规范、优美，所使用的字体风格是否合适，事关全社会文化素质和艺术修养的高低，必须引起我们的高度重视。

C、作为内容较为丰富的海洋类系列纪录片，《蔚蓝之境》让我们从海洋生态中反观人类的日常生活状态，使我们引发人与自然如何相处的思考。

D、短视频用当代视听语言展现了丰富的真实，激活了生活细节中的乡愁，使潜藏在人们记忆中的乡村文化符号重回大众视野，焕发时代光彩。

正确答案选项：参考答案：D

解析

本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分残缺，宾语“项目”缺少谓语动词。B一面对两面，“公共空间中的汉字使用准确、规范、优美”为一面，“事关全社会文化素质和艺术修养的高低”为两面。C句式杂糅，“使我们引发人与自然如何相处的思考”句式杂糅，去掉“使我们”，“