新疆高校专业英语教师指令语：多维视角下的剖析与优化.docx

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其教学质量备受关注。新疆高校的专业英语教学在这一背景下承担着重要使命，旨在培养既具备扎实专业知识，又能熟练运用英语进行国际交流的复合型人才。然而，新疆地区由于其独特的地理位置、多元的文化背景以及复杂的语言环境，使得该地区高校的专业英语教学面临诸多挑战。

从地理位置上看，新疆地处我国西北边陲，与多个国家接壤，这种特殊的地缘优势为英语教学提供了丰富的实践场景，但同时也因远离内地发达地区，在教育资源获取、信息交流等方面存在一定的局限性。在文化方面，新疆是一个多民族聚居、多元文化交融的地区，各民族文化各具特色，这种文化