山西省高平市特立中学高中语文第四专题读其书想见其为人_史记的理想人格第10课管仲列传第二课时导学案无.docVIP

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管仲列传

班级姓名小组

【学习目标】

1、驾驭3、4、5段重要实词、虚词和特别句式

2、分析管仲胜利的缘由。

【学习重难点】

重点：驾驭文中重要实词、虚词和特别句式

难点：分析管仲胜利的缘由

【导学流程】

一、基础感知

①桓公伐蔡公元前656年的春天，齐桓公在战胜蔡国（伐蔡是因为怨恨蔡姬改嫁）之后，又联合诸侯国军队大举进犯楚国。在大兵压境的状况下，楚成王先派使者到齐军中质问齐桓公为何要侵扰楚国（“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。不虞（料想）君之涉吾地也，何故？”），面对楚王的责问，管仲的回答是：“尔贡包茅不入，王祭不共（供），无以缩酒（滤酒），寡人是征。”什么意思呢？就是楚王讲你齐国为什么无缘无故攻打我们？春秋之战讲求的是师出出名，桓公伐蔡是因为蔡姬改嫁，让桓公很没面子，可以说师出出名。但是楚国和齐国没有冲突，攻打楚国是没有道理的，这是不义之战，必将受天下人指责。在这样的状况下，管仲灵机一动，说征讨你们楚国是因为你们楚国没有给周王进贡，对周王室不尊敬，我们是代替周王来讨伐你们的。其实，在那个时代，周王室日渐衰微，各诸侯国都没把周王室当回事，不进贡的国家比比皆是。但管仲这样说，性质就变了，不是我要侵略你，我们只是替周王征讨不臣。，这一下子就把一个不义之战弄成了正义之讨，齐国占据了大义的名分，出兵明正言顺，天下人无不赞扬齐国的正义之举。为齐国赢得了国际声望。②桓公救燕公元前663年，北方的戎、狄侵扰中原，山戎打进了燕国，燕国派使者求救，燕国常常受戎、狄族的侵扰，这次是北狄族中的—支山戎大举进犯。齐桓公和管仲原来商议着征伐南方的楚国，当时楚国在中原人看来也是蛮夷之地。但是管仲建议，只有把北方安定下来，才能集中力气应付楚国，于是和齐桓公率大军北征，战胜了山戎，又击败了山戎的同盟国孤竹和令支，才还军燕国。渤海沿岸的一些小国纷纷听从齐国的统治，以求爱护。燕国百姓看到山戎的威逼解防了，兴奋地安心重建被斗争破坏的家园，燕庄公更是感谢，恋恋不舍地送齐桓公回国，不知不觉地送到了齐国境内。齐桓公听从管仲建议，就依据周王关于诸侯送诸侯不能出境的规定把燕庄公所到的齐国土地割给燕国，并借此让燕国复原召公时期的政教。③曹沫之约曹沫是鲁国的一个力士，因威猛有力在鲁国任职。后曹沫担当将军，与齐国交战，三战三败。鲁庄公惧怕齐国，便确定割地求和。齐桓公便确定与鲁庄公在柯设坛结盟。当日，齐桓公与鲁庄公在坛上进行仪式，曹沫突然手持匕首挟持桓公，要求归还齐国侵略鲁国所得之地。齐桓公被逼答应。事后，齐桓公特别生气，想反口不还。管仲劝告：这样做会在诸侯中的威信尽失，失去天下人的信任与帮助.

二、探究未知

1、字义

管仲既任政相齐富国强兵因而去之

贵轻重南袭蔡桓公实北征山戎

管仲因而信之然孔子小之

将顺其美，匡救其恶

2、从这篇传记看，管仲从政取得胜利的缘由有哪些？

3、司马迁创作本传的意图是什么呢？