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六单元与复习课时数运算.pptxVIP

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整理与复习;在解决实际问题时,为了方便我们分析题意,应该记住一些常用的数量关系。你能说出哪些常见的数量关系?;(1)解决问题时一般可以分成几个主要步骤?每一步做什么?

(2)分析数量关系时有几种方法?你运用的是什么方法?

(3)需要借助线段图等直观手段吗?

(4)解决问题时要注意什么?;首先:理解题意,找出已知信息和所求问题;

其次:分析数量关系,确定先算什么,再算什

么,最后算什么;

再次:确定每一步该怎样算,列出算式,算出

得数;

最后:进行检验,写出答案。(检验是解决问

题的一个步骤,要养成检验的好习惯。);解决问题常用的分析方法:;例六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交1/4。两个班共交了多少件作品?;画线段图分析;例六年级矩形“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交1/4。两个班共交了多少件作品?;用算术方法解决问题的步骤:理解题意,找出已知信息和所求问题;分析数量关系,确定先算什么,再算什么,最后算什么;确定每一步该怎样算,列出算式,算出得数;进行检验,写出答案。;1.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之几?;2.学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了原定路程,实际比原计划每小时多走多少千米?;8、六年级办公室买进一包白纸,计划每天用20张,可以用28天。由于注意了节约用纸,实际每天只用了16张,实际比计划多用多少天?;9、一个旅游景点去年全年接待游客约196万人,上半年接待游客数是全年的。第三季度接待游客数是上半年的,第三季度接待游客多少人?;10、一种食用油,原来每升售价为4.0元,现在由于成本提高,单价提高了25%。原来买10L的钱,现在能买多少升?

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