山西省忻州市第一中学高中物理12.5多普勒效应预习案无答案新人教版选修3_4.docVIP

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多普勒效应

【教学目标】

1．通过生活实例和试验，感受多普勒效应。知道波源的频率与视察者接收到的频率的区分。

2．通过分析和理解，能初步定性说明多普勒效应产生的缘由。

3．通过查阅资料，了解多普勒效应的应用实例。

【预习任务】

阅读教材内容，完成以下任务。

1．记忆：多普勒效应的定义：

2．知道：多普勒效应的规律。

（1）当波源与视察者相向运动时，发生的现象：

（2）当波源与视察者相互远离时，发生的现象：

3．阅读教材列出多普勒效应的应用

4．阅读课本“科学闲逛”内容，列出超声波的相关学问和应用。

5．拓展思索：试想象一下，当你以等于声波的速度沿直线远离声源时，会有什么情景发生？

【自主检测】

1．当波源与视察者相对静止时，视察到的频率________波源振动的频率。当波源与视察者相向运动时，视察到的频率________。当波源与视察者相互远离时，视察到的频率________。

2．课本问题与练习第2题

3．依据多普勒效应，下列说法中正确的有()

A．医生检查身体用的“B超”是依据超声波的多普勒效应制成的

B．一位有阅历的战士听到飞行的炮弹尖叫声越来越尖锐，可以推断炮弹正向他靠近

C．依据光波的多普勒效应，由地球接收到遥远天体发出的光波的频率越来越小，可以推断此天体正远离地球

D．当波源和视察者间有相对运动时，视察者接收到的频率肯定和波源发出的频率不同

【组内检查】

1．普勒效应的定义

2．当波源与视察者相向运动或相互远离时，发生的现象