高考作文写作指导痕迹省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件.pptx

“痕迹”

话题作文导写1/23

读下面一首诗，依据要求作文。痕迹约翰·罗斯金把每一个拂晓看作生命开始把每一个黄昏看作生命小结让每一个这么短短生命都能为自己留下一点儿可爱事业脚印和你心灵得到实质痕迹在人生命历程中，我们每个人都会留下自己脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有清楚，历经岁月而不蚀；有含糊，不待日久而消失。那么，你是怎么对待这个问题？又有些什么感悟呢？请以“痕迹”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。2/23

审题立意1.审题目类型以“痕迹”为话题2.审话题材料，抓重点句子，把握“痕迹”、“脚印”内涵.关键句子：“让每一个这么短短生命\都能为自己留下一点儿可爱事业脚印\和你心灵得到实质痕迹”“在人生命历程中，我们每个人都会留下自己脚印和痕迹。”字典词训：痕迹：①、物体留下印儿;②、残余迹象。依据词语解释，痕迹可分为有形（实指）和无形（虚指）。有形如：脚印、伤疤、皱纹、童年时一张照片，一张糖纸?，少年时一本书，一个拥抱等让人思绪万千痕迹。无形指成功痕迹，也可指精神上收获痕迹。如：感动（爱）、内心伤痛（成长）、丰功伟绩、成就（作品）、高尚品德精神等。3/23

3.确定立意角度是写“有形”还是“无形”。依据材料“让每一个这么短短生命\都能为自己留下一点儿可爱事业脚印\和你心灵得到实质痕迹”提醒，作文还是有一定约束，我们能够用以下关键词来限制：“生命”、“事业”、“心灵”、“清楚”、“含糊”等，也就是说，所选材料、立意角度应从这些关键词出发。所以，行文以写“无形”为佳。4/23

思绪拓展A、在过去人生路上，你都留下过什么样脚印和痕迹？B、这些“脚印和痕迹”能给我们生活、学习、工作带来哪些启发？C、对自己有何警示、意义？D、在未来人生路上，我们还应该留下什么样痕迹？E、怎么留下让自己最满意痕迹？F、他人脚印和痕迹对自己有何影响？5/23

确定文体立意自定，思想内容要主动健康向上，要抒写自己真情实感，发表自己独到看法，而不能矫揉造作，无病呻吟。文体不限，并不是不要文体，而是把选择文体权利交给了你，让你选择最擅长一个文体来写。记叙文、议论文、小说、散文、随笔、书信、日志等等体裁，任你选择一个，但要注意题目要求---“除诗歌外文体不限”。写成记叙文选材要贴近生活，内容要充实，切忌大且空。切入角度要小且巧，从小角度折射出一个大问题。一定要写出“痕迹”经典细节，用细节展示人物内心世界，由浅入深，有真情实感。写成议论文一定要观点鲜明，材料详实经典，论证严密，说理透彻，切不可空发议论，怨言满腹。写成散文要紧紧围绕话题，时空转换自然得体，形式新巧，语言优美。6/23

一、不懂扣题1、记叙一件难忘事,文后点题—此事在心中留下了痕迹。(牵强)2、全文极大篇幅写珍惜时光作用，贡献伟大，文后点题——只有如此才能留下痕迹。(详略处理不妥，中心偏移)3、“生命轨迹”、“人生足迹”、“生命无痕”(离题)4、材料与观点完全不粘连，各自为政。5、详细地记叙材料，文以后一处蜻蜓点水式点题。6、议论苍白无力，声嘶力竭。二、没能打开思绪。1、切入点没选好。2、思维没能发散。3、材料贫乏4、思绪欠清楚问题梳理7/23

妙题展示行消迹远只留香花落有痕天空不留痕，但我已飞过赠人玫瑰，手有余香记忆不会被风化漂亮在痕迹中绽放记忆是黄昏花踏花归去马蹄香泪无痕岁月有痕，勾画人生生命短暂，痕迹不蚀活而有痕，方有所成生命不留白心灵印章痕迹·恒记8/23

精彩片段开头雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。——题记春蚕死了，却留下了华丽羽裳；那羽裳便是蚕痕迹。夏荷残了，却留下了溢清芬芳；那芬芳便是荷痕迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”感伤；那感伤便是菊痕迹。冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”风骨，这风骨便是梅痕迹。当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们本身或大或小，或多或少痕迹。这其中，最醒目标还应数人类痕迹。生命本该是一块岩石，也是