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2025年春季学校爱心义卖活动方案

“义”起献爱心，共筑暖春情

2025年3月，在第62个全国“学雷锋纪念日”与第26个中国青年志愿者服务日之际，本次爱心义卖活动以弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神为核心指引。旨在借由义卖这一实践形式，传承雷锋精神，让学生在奉献爱心、帮助他人的过程中，真切体会志愿服务的价值与意义。

一、活动主题

“义”起献爱心，共筑暖春情

二、活动目的

培养学生的爱心和社会责任感，让学生在奉献中体验快乐，传承雷锋精神。

提高学生的沟通能力、理财意识和团队协作能力，促进学生全面发展。

筹集爱心善款，捐赠给学校爱心基金或当地慈善机构，帮助有需要的人。

三、活动时间

2025年3月第三周周六下午（具体日期根据学校活动月安排确定）

四、活动地点

学校操场

五、参与人员

全体师生

六、活动准备

物品收集：提前一周组织学生收集闲置的书籍、文具、玩具、手工艺品等物品。以班级为单位进行收集，各班级设置专门的收集点，安排专人负责登记和整理。收集过程中鼓励学生捐赠质量较好、有一定使用价值的物品。

分类整理与标价：收集完成后，各班级对捐赠物品进行分类，如书籍类、文具类、玩具类、手工艺品类等。组织学生为每件物品合理标价，标价应考虑物品的原价、新旧程度等因素，确保价格合理且具有吸引力。

摊位设置：根据班级数量划分义卖摊位区域，每个班级分配一个摊位。提前准备好摊位所需的桌椅，在活动当天上午摆放到位，并设置明显的班级标识牌，方便顾客识别。

人员安排：各班级推选若干名学生志愿者担任摊位工作人员，负责摊位的经营和销售。工作人员需进行简单培训，了解活动流程、销售技巧和礼貌用语，如“您好，欢迎光临我们班的摊位”“感谢您的支持”等。

宣传推广：利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等宣传阵地，对爱心义卖活动进行宣传，介绍活动的时间、地点、目的和意义，鼓励师生积极参与。制作活动海报，张贴在校园显眼位置，并发放宣传手册给学生和家长，扩大活动影响力。同时，鼓励学生通过社交媒体平台分享活动信息，吸引更多人关注。

七、活动流程

活动开场：周六下午活动开始前，在操场举行简短的开场仪式。学校领导发表讲话，强调活动的意义和目的，鼓励学生积极参与，奉献爱心。

义卖活动：开场仪式结束后，各班级摊位正式开始营业。摊位工作人员热情招揽顾客，介绍商品信息，协助顾客挑选商品。顾客可以自由选择摊位进行购物，购买自己喜欢的物品。在交易过程中，工作人员要认真收款、找零，做好交易记录。

互动环节：为增加活动的趣味性，可以设置一些互动环节。例如，在操场设置抽奖区域，顾客消费满一定金额即可参与抽奖，奖品可以是书籍、文具等小礼品；举办“爱心拍卖”活动，挑选部分特别的物品进行现场拍卖，提高活动的吸引力和参与度。

活动结束：活动结束时间一到，各班级摊位停止营业。工作人员对摊位上剩余的物品进行整理和清点，将义卖所得款项进行汇总，并填写义卖款项登记表。各班级将款项和登记表统一交给学校指定负责人。

八、款项管理与捐赠

学校安排专人负责对各班级的义卖款项进行核对和汇总，确保款项准确无误。

将义卖所得款项全部捐赠给学校的爱心基金或当地的慈善机构。捐赠过程要公开透明，邀请部分学生代表参与，监督捐赠流程。捐赠完成后，及时向全校师生公布捐赠结果，接受师生的监督。

九、活动总结

活动结束后，组织各班级对本次爱心义卖活动进行总结。各班级可以召开主题班会，让学生分享自己在活动中的经历和感受，讨论活动的优点和不足之处。

学校召开活动总结大会，对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励，如设立“爱心班级奖”“爱心小天使奖”等。总结活动的经验教训，为今后类似活动的开展提供参考。

将活动的照片、视频和总结报告整理成册，作为学校德育工作的重要资料进行保存和展示，让更多的学生了解活动的意义和成果。

十、注意事项

活动前要对学生进行安全教育，如提醒学生在活动过程中注意行走安全，避免拥挤踩踏事故；教导学生正确使用货币交易，防止财物丢失。

活动过程中，要引导学生遵守纪律，文明参与。摊位工作人员要礼貌待人，不得强行推销商品；顾客要有序购物，不得哄抢商品。

活动期间，学校安排专人负责现场秩序维护和卫生监督，确保活动现场秩序井然、环境整洁。活动结束后，各班级要及时清理摊位周围的垃圾，保持操场环境干净整洁。

活动过程中，如遇到突发情况（如天气变化、学生身体不适等），要及时启动应急预案，确保活动顺利进行，保障学生的安全和健康。