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2025初中地理涉及的开放性题型(适用于会考)
七年级上册
◎1.地球上存在生命的条件(新增):
外部条件:有安全的宇宙环境和稳定的光照。
自身条件:
①日地距离适中,有适宜的温度;
②有液态水的在;
③体积、质量适中,有大气层,能够为生物生提供所需气体,也能保护地;
④地球自转和公转周期适中,地表温度变化幅度较小。
◎2.人类认识地球形状的过:
①古代的天圆地方;
②亚里士多德的月食现象;
③麦哲伦环球航行;
④地球卫星照片。
◎3.证明地球是个球体的证据:
①月食现象;
②环球航行;
③地球卫星照片;
④登高望远(欲穷千里目,更上一层楼);
⑤海边看船。
◎4.进行探月工的原因(新增):
①月球是地球唯一的天然卫星,地球上很多自然现象都与月球有关,如潮汐和日食现象。
②月球无磁场。无大气层是最理想的科学实验室。
③月球资源丰富,可为地球能源问题提供新的解决方案。
④月球是人类未来开展深空探索的前哨阵地。
⑤月球探索能推动科技进步,带动众多领域的技术创新。
⑥能激发人类的探索精神和求知欲,拓展我们对宇宙的认知边界。
◎5.人类登上月球会面临的困难(新增):
①克服低重力(失重)对身体的影响;
②月球大气稀薄,缺氧;
③太空辐射强,剧烈的温差;
④没有水、氧气、食物、能源等生必需资源的困难。
◎6.地球是人类赖以生存和发展的唯一家园,珍爱地球,保护环境,作为中学生,可以
做到(新增):
①节约资源:从日常生活做起,如关闭不必要的电器,减少用水用电量,避免浪费。
②垃圾分类:正确分类投放垃圾,减少环境污染,促进资源循环利用。
③环保宣传:利用社交媒体、学校宣传栏等平台传播环保知识,提高环保意识。
④参与环保活动:积极参加学校或社区组织的环保活动,如植树造林、清理河流等。
⑤倡导绿色生活:鼓励使用环保袋,拒绝一次性用品,减少塑料污染。
◎7.人类进行太空探索的意义(新增):
①能更好的了解宇宙的奥秘,激发人类的探索精神和求知欲,拓展我们对字宙的认知边
界;
②能更好的开发利用宇宙的空间和太空资源;
③太空探索能推动科技进步,带动众多领域的技术创新;
④人类能够更好的保护地球家园。
◎8.人类太空探索的成就(新增):
天宫空间站;嫦娥探月工程;天问一号;神舟号系列飞船;羲和号长征系列运载火箭;
东方红一号等。
◎9.地球仪的作用:
①可以了解地球的面貌;
②查看地球表面的多种地理事物;
③可以用地球仪演示地球的运动。
◎10.经纬网的作用和应用:
作用:①定地理位置;②定方向;③定距离;④定范围;⑤定最短航线。
应用:①航海;②航空;③交通;④军事;⑤气象观测等诸多领域。
◎11.地球自转的地理意义:
①昼夜更替;
②太阳的东升西落(日月星辰);
③地转偏向力;
④时差:经度每相差15°,时间相差1小时;同一经线上的时间相同,不同经线上的时间不同;
⑤一天中物影长度的变化。
◎12.地球公转的地理意义:
①昼夜长短的变化;
②四季更替;
③五带的划分;
④正午太阳高度角的变化。
◎13.太阳直射点回归运动的相关规律:
①太阳直射点只会在南北回归线上及南北回归线之间来回运动;
②南北回归线上,一年有1次太阳直射;南北回归线之间,有2次太阳直射现象
③春分一一夏至,冬至一一次年春分,太阳直射点北走,北半球“昼变长夜变短”;
夏至一一冬至,太阳直射点南走,北半球“昼变短夜变长”。
④春分一一夏至一一秋分,太阳直射点在北半球,北半球昼长夜短;
秋分冬至次年春分,太阳直射点在南半球,北半球昼短夜长。
⑤北回归线以北的地区,太阳在南部天空,物体影子朝北,房屋坐北朝南。
⑥南回归线以南的地区,太阳在北部天空,物体影子朝南,房屋坐南朝北。
⑦夏至,北回归线以北地区影子最短,室内光照面积最小;冬至,北回归线以北地区影
子最长,室内光照面积最大。
◎14.地图三要素:
①方向;②比例尺;③图例和注记。
©15.等高线地形图的应用:
如点:
①坝址:等高线密集的河流峡谷处(工程量小);
②水库:河谷、山谷、或口袋型的洼地(保证有较大的库容);
③港口:避风海湾,避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞);
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