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必威体育精装版六年级毕业教师工作总结六年级教
师工作心得体会(精选10篇)
金融是国家经济发展和社会进步的重要支撑。接下来是一些
著名顾问的工作总结例文,希望能够给大家提供一些写作上
的灵感。
六年级毕业教师工作总结篇一
六年级下学期,我担任六年(x)班的语文教学和班主任工作。
在开展班主任工作方面,我按照学校的德育工作要求,认真
制订班级工作计划,有重点、有步骤地开展工作,使学生知
识技能和道德品质一同构成,全面发展。具体工作归纳为以
下几点:
一、营造氛围,促进优良班风的构成
1、树立正确的舆论导向。
小学生思想还不成熟,辨别是非的潜力不强,对于错误的舆
论容易附和盲从。这直接影响到班风的建设。对于班级舆论,
我注意加以引导。开学初,我组织学生学习《小学生守则》和
《小学生日常行为规范》,在此基础上,还订出切实可行的、
为绝大部分所能遵守的《班级公约》,这更贴近学生的生活,
更容易为学生理解。
2、鼓励竞争。
没有竞争机制,群众便没有活力,个人便没有危机感,更没
有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态,创造出一
种充满活力的竞争局面,就务必鼓励竞争,用竞争激发学生
高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞
争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,能够不断更替,
当他们到达自我的目标后,又要重新选取一个有实力的竞争
伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这
样就能构成一个良性循环的态势。
二、培养良好的学习态度和学习习惯
1、变要我学为我要学。
要我学与我要学的区别在于,前者缺乏而后者具有求知
内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标,理想的
层次愈高远,目标愈明确,带给的动力就愈强劲愈持久。为
了提高学生的用心性,我收集了一些有杰出成就的科学家、
政治家、企业家的事迹报道、传记等,适时介绍给学生,以
此打动学生的心灵,激发学生的职责感和成就感。另外,我
体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。因此,在进
行学法指导时既要有整体上的指导,又要注意个别指导。最
后则是创造条件进行学法交流。学期中段,我在班里举行了
一次学习交流会,还特意把上一届语文学习较好,以前在__
区教育主办的作文中多次获奖的__x同学请来谈经验。收效甚
好。
三、团结老师,精诚合作
作为班主任,个性是毕业班的班主任,我有职责团结任课教
师参与班级建设,同心协力,共同把班集建设好。这学期来,
我与数学、英语和其他各学科老师愉快合作,协调发展,为
建立一个良好的班群众奠定不结实的基础。
这学期来,尽管取得必须的进步,但也有不少的问题:中下
生面广,学生的学习用心性还有待提高,学生还需今后坚持
不懈,今后的工作要力争有创新精神,找出更好的方法开展
工作,使工作做得更好。
六年级毕业教师工作总结篇二
敬的学校领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,阳光明媚,国旗依旧鲜艳,国歌依旧庄严,校园极其
美丽。看着校园,似乎已经印上了我们的脚印,心中充满了
对学校的无限眷恋,因为再过两个星期,我们就要告别母校,
为新的人生道路而奋斗!在此,我谨代表我们班的学生,向
那些为学生的健康成长付出努力和智慧的老师们致以崇高的
敬意。
六年来,我们走的辛苦,走的开心。在过去的六年里,我们
过着充实而美好的生活。我们流泪,却伴随着欢笑。我们走
过了风风雨雨,却闻到了成功之花的芬芳。六年,两千多个
日日夜夜,听起来好长,但当我们今天面对离别的时候,却
觉得好短。在过去的六年里,许多记忆将成为我们生活中最
珍贵的收藏。
六年是长是短;和老师朝夕相处六年的学习生活指日可待。
最难忘的,黑板前,老师响亮的讲课声和熟悉的工作表情;
最难忘的,在教室里,老师辅导学生,永不疲倦的眼神和身
影;最难忘的,在课堂上,笑声和欢笑回荡在教室上空。老
师是勤劳的园丁,教书育人。
再过两周,我们就要告别母校了。我们准备好了。我们会心
平气和的去考试,用一张满意的答题卡来回报为我们付出过
努力和汗水的老师。未来,无论走到哪里,无论做什么,都
不会忘记母校这六年的.培养教育。我们一定会不辜负母校的
期望,努力学习,掌握更多的知识和技能,将来去工作,成
为对国家和人民有用的人才。
亲爱的老师,我永远不会忘记你的教诲诲;
亲爱的同学,我永远忘不了我们之间的友谊;
亲爱的校园,今天我们因您而骄傲,明天您一定因我们而光
荣!最后,请允许我代表镇东小学六年级全体毕业生同学,
向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!
祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!
祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!谢谢大家!
六年级毕业教师工作总结篇三
敬的各位领导和家长、亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。
因为,今天是你们毕业的日子!名同学,经过自己六年的努
力
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