重症肺炎业务学习.ppt

关于重症肺炎业务学习第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日学习目标熟悉肺炎的定义熟悉肺炎的病理生理改变掌握轻症及重症肺炎的临床表现掌握肺炎合并心衰呼衰的治疗原则掌握肺炎合并心衰呼衰的护理掌握肺炎的健康宣教第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日肺炎(pneumonia)定义：是由不同病原体或其他因素(吸入或过敏反应等)所致的肺部炎症。以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定湿啰音为其临床特点。多见于婴幼儿。冬春季节及气候骤变高发，可由细菌或病毒引起。第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日诊断依据诊断依据：呼吸加快是肺炎的主要表现。呼吸急促指：幼婴＜2月龄，呼吸≥60次；2～12月以下龄，呼吸≥50次；1～5岁以下，呼吸≥40次。重症肺炎指征为激惹或嗜睡、拒食、下胸壁凹陷和紫绀。第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日病理生理病原体一般由呼吸道入侵，也可经血行入肺，引起肺组织充血、水肿、炎性浸润。炎症使肺泡壁充血水肿而增厚，支气管粘膜水肿管腔狭窄，导致通换气功能障碍。呼吸与心率增快，出现鼻扇和三凹症。重症可导致循环系统、消化系统、神经系统的一系列并发症及其器官功能障碍。第5页，共23页，星期日，2025年，2月5日临床表现起病急骤或迟缓，多数发病前先有轻度上呼吸道感染。早期体征可不明显，表现为拒奶、吐沫，而无咳嗽。弱小婴儿大多起病迟缓，发热不高，咳嗽和肺部体征均不明显，常见食欲减退，拒食、呛奶、呕吐、腹泻或呼吸困难等。第6页，共23页，星期日，2025年，2月5日临床表现呼吸系统的症状表现为呼吸表浅急促，鼻翼扇动，有三凹征，呼气且呻吟，颜面部及四肢末端明显紫绀，甚者面色苍白或青灰，两肺可闻及密集的细沙罗音循环系统的症状表现为心力衰竭，呼吸频率突然加快，少尿或无尿颜面眼睑或双下肢水肿，有时四肢发凉口周灰白脉搏微弱则为末梢循环衰竭第7页，共23页，星期日，2025年，2月5日临床表现消化系统的症状表现为患儿食欲下降，呕吐，腹泻，腹胀，严重者呕吐物为咖啡色或便血肠鸣音消失，中毒性肠麻痹以及中毒性肝炎等，另外还可出现代谢性酸中毒和呼吸性酸中毒等神经系统的症状表现为烦躁，嗜睡，凝视，斜视，眼球上窜，昏睡甚致昏迷，惊厥，瞳孔改变，对光反应迟钝或消失，前囟门膨胀等第8页，共23页，星期日，2025年，2月5日辅助检查病原学检查：鼻咽拭子气管分泌物标本痰液血液检查：C—反应蛋白（正常参考值＜10mg/L）CRP＞100mg/L，强烈提示细菌感染，如化脓性支气管炎或肺炎;典型的病毒性肺炎不会超过50mg/L胸部X线检查第9页，共23页，星期日，2025年，2月5日治疗原则保证休息、营养及液体入量积极控制感染，防止并发症对症治疗：清理呼吸道、吸氧、止咳平喘、镇静、强心、水电解质紊乱第10页，共23页，星期日，2025年，2月5日护理一般护理吸氧护理保持呼吸道通畅发热期的护理心衰呼衰的护理药物治疗的护理第11页，共23页，星期日，2025年，2月5日一般护理保持病室清静、明亮、空气新鲜，保持室内相对湿度50%～60%，注意通风，定时开窗换气，避免空气对流风。被褥要轻暖，衣着避免过多和过紧而影响呼吸。体位要头高或半卧位，以减轻肺部淤血。保持口、鼻、眼、皮肤的清洁。检查、治疗等尽可能集中在同一时间内进行，尽量不影响患儿休息，同时适当变动体位。第12页，共23页，星期日，2025年，2月5日吸氧护理婴幼儿肺组织发育尚未成熟，肺活量小，气体交换差，呼吸效率低，当有青紫、喘憋明显、心衰、惊厥等均应给氧。根据患儿的具体情况决定吸氧量的多少及持续时间，可鼻导管给氧或头罩给氧，氧流量一般为高中低，分别为6～8L/min，3～5L/min，1～3L/min，可采用间歇给氧，缺氧严重时，可连续呼吸道正压吸氧或应用人工呼吸器。第13页，共23页，星期日，2025年，2月5日保持呼吸道通畅肺炎时呼吸道分泌物增多，应及时清除呼吸道分泌物，吸痰时间每次不超过15秒，压力小于0.133千帕，动作轻柔，防止呼吸道黏膜损伤，注意无菌操作。经常更换体位勿使气道受压。平卧位时，背部及颈部要垫起。鼻腔内有粘稠的分泌物或结痂,应及时轻轻用棉签清除。必要时予以氧气雾化，以利排痰，时间不超过20分钟，雾化后拍背促使痰液引流。拍背方法为将手成弓型叩背部，第八肋以上避开脊柱和肾脏，左右各拍5分钟，力度适中拍至微微发红。吸