2025版高考物理二轮复习 教师用书 第二部分 揭秘二 高考命题的4大教材迁移情境 教材情境2 基于教材中“例题和习题”的情境命题.pdfVIP

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教材情境2基于教材中例题和习题的情境命题

情境解读：高考命题常用教材中的“例题”“习题”……为素材，创设新的情境来命题，这就要求考生在学

好基础知识的同时，也要加强“例题和习题”的研究。预计在今后的高考中对这方面的考查力度会继续加大，以

免学习脱离教材而一味刷题。

【真题1】（2024·湖南高考3题）如图，质量分别为4m、3m、2m、m的四个小球A、B、C、D，通过细线或轻

弹簧互相连接，悬挂于O点，处于静止状态，重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断，则剪断瞬间B和C的加

速度大小分别为（）

A.g，1.5gB.2g，1.5g

C.2g，0.5gD.g，0.5g

解析：A剪断细线前，对B、C、D整体受力分析，由平衡条件有A、B间轻弹簧的弹力F＝6mg，对D受力分

AB

析，由平衡条件有C、D间轻弹簧的弹力F＝mg，剪断细线瞬间，对B，由牛顿第二定律有3mg－F＝3ma，

CDABB

对C，由牛顿第二定律有2mg＋F＝2ma，联立解得a＝－g，a＝1.5g，A正确。

CDCBC

衔接分析

本题源于人教版物理必修第一册P114，复习与提高B组第1题，考查牛顿第二定律的瞬时性问题。

【真题2】（2024·北京高考4题）如图所示，飞船与空间站对接后，在水平推力F作用下一起向前运动。飞船

和空间站的质量分别为m和M，则飞船和空间站之间的作用力大小为（）

A.FB.F

＋

C.FD.F

解析：A以空间站和飞船组成的整体为研究对象，根据牛顿第二定律有F＝（M＋m）a，对空间站有F＝Ma，

N

解得飞船和空间站间的作用力大小F＝F，A正确，B、C、D错误。

N

衔接分析

本题源于人教版物理必修第一册P113，复习与提高A组第4题，考查利用牛顿第二定律分析连接体问题。

3（2024·北京高考12题）如图所示为一个加速度计的原理图。滑块可沿光滑杆移动，滑块两侧与两根

【真题】

相同的轻弹簧连接；固定在滑块上的滑动片M下端与滑动变阻器R接触良好，且不计摩擦；两个电源的电动势E

相同，内阻不计。两弹簧处于原长时，M位于R的中点，理想电压表的指针位于表盘中央。当P端电势高于Q端

的时，指针位于表盘右侧。将加速度计固定在水平运动的被测物体上，则下列说法正确的是（）

1/3

A.若M位于R的中点右侧，P端电势低于Q端

B.电压表的示数随物体加速度的增大而增大，但不成正比

C.若电压表指针位于表盘左侧，则物体速度方向向右

D.若电压表指针位于表盘左侧，则物体加速度方向向右

解析：D由题意可知Q点电势与滑动变阻器R中点电势相等，如图所示，若M位于A点，规定左侧电源负极处

的电势为0，设闭合开关后回路中的电流为I，M点与滑动变阻器左端间的电阻为R，则由部分电路欧姆定律可得

M

φ＝φ＝IR，φ＝φ＝IR，故若M位于R的中点右侧，则P端电势高于Q端，若M位于R的中点左侧，则P

PAMQ