部编版小学二年级上册语文精品教学课件 第一单元 3 植物妈妈有办法 (2).ppt

语基素养专训12345主题素养特训123习题课件·人教版语文二年级上册第一单元3植物妈妈有办法1.给加点字选择正确的读音，打“√”。作为(wéiwèi)“神舟十七号”的航天员，汤洪波说，他们每个人都得(deděi)刻苦训练，把肌肉练得(deděi)“杠杠的”，才能为(wéiwèi)国出征太空。√....√√√2.拼一拼，写一写。植物妈妈有很多，仔细观察，你就会得到多的。办法如果更知识3.介绍家人时要用哪个“tā”？看图填一填。男用“他”，女用“她”，动物植物都用“它”，有人有动物就用“他”。()是我爸爸。()是我妈妈。()是我的好朋友。()们都是我的家人。他它她他点拨：“他”，一般用来指男性，也可泛指所有的人；“她”，指人的时候专指女性；“它”，用来指人以外的事物。4.选一选，填一填。只要有风()吹过，孩子们就乘着风()出发。A.纷纷B.慢慢C.轻轻D.重重点拨：本题考查词语搭配。风有时是轻轻柔柔的，所以是“轻轻”吹过。“纷纷”表示(许多人或事物)接二连三地，句子中是说孩子们乘着风接二连三地离开植物妈妈，所以是“纷纷”出发。CA5.读句子，完成练习。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。(1)“四海为家”的意思是()A.到处都能当作家。B.把四面是海的地方当作家。A...(2)用加点字词造句：__________________________________________________________________________示例：如果今天下雨，我就不去图书馆借书了。1.植物妈妈传播种子的好办法。(根据课文内容把表格补充完整，填序号)①苍耳②太阳③降落伞④挂住⑤钻出来⑥乘着⑦炸开植物准备借助传播方式蒲公英风带刺的铠甲动物的皮毛石榴石榴娃娃小鸟豌豆豆荚②③④⑤⑥⑦点拨：本题考查对课文中植物传播方式的梳理。蒲公英妈妈准备了降落伞让种子乘着风传播；苍耳妈妈让孩子穿上带刺的铠甲让种子挂住动物的皮毛传播；石榴妈妈让小鸟吃掉石榴娃娃，孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家；豌豆的豆荚被太阳一晒就炸开，种子就能传播了。2.不做粗心的小朋友。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。(1)按要求找出选段中的词语。反义词近义词仔细粗心很多很多许许多多(2)选段中的“它”指的是()A.植物妈妈。B.小朋友。C.植物传播种子的知识。点拨：根据“那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它”可知，“它”指植物传播种子的知识。C(3)粗心的小朋友得不到“它”的原因是()A.粗心的小朋友不喜欢植物。B.粗心的小朋友没有仔细观察。点拨：联系上下文可知，要得到知识，就得仔细观察，粗心的小朋友是因为没有仔细观察所以得不到“它”。B3.植物传播种子的办法多种多样，先联系生活实际连一连，再任选一个，仿照课文第2小节说一说。____________乘着风，纷纷出发落到海里，漂流到远方被动物吃掉果实，种子随粪便排出，传播到四方说一说略。语基素养专训12345主题素养特训123