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数学五年级上册课件(人教版)
数学?五年级?上册?配人教版教案
第5单元简易方程实际问题与方程(5)14
复习旧知,引入新课目录合作交流,探索新知巩固练习,学以致用总结归纳
一、复习旧知,引入新课小红每分钟走60m,小花每分钟走70m。①小红5分钟走多少米?②小花5分钟走多少米?③小红和小花5分钟共走多少米?④小红比小花5分钟少走多少米?依据:速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间60×5=300(m)70×5=350(m)60×5+70×5=650(m)70×5-60×5=50(m)这个公式可以怎么变形?
二、合作交流,探索新知小林家和小云家相距4.5km。周日早上9:00两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?可画线段图分析数量关系。
4.5km小林骑的路程线段图:0.25千米/分0.2千米/分小云骑的路程小林骑的路程+小云骑的路程=总路程解:设两人x分钟后相遇。0.25x+0.2x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=10
解:设两人x分钟后相遇。0.25x+0.2x=4.50.45x=4.50.45x÷0.45=4.5÷0.45x=10答:两人9:10相遇。两人何时相遇呢?10分钟后,也就是9:10。检验一下!小林骑的路程+小云骑的路程=总路程0.25×10+0.2×10=4.5=总路程
三、巩固练习,学以致用(一)基础练习1.两列火车从相距570km的两地同时相向开出。甲车每小时行110km,乙车每小时行80km。经过几小时两车相遇?解:设经过x小时两车相遇。解得x=3110x+80x=570答:经过3小时两车相遇。甲车的路程+乙车的路程=总路程
2.(二)拓展应用:配套《学练测》P50解:设乙队每天开凿xm。解得x=14.412.6×25+25x=675答:乙队每天开凿14.4m。两个工程队同时开凿一条675m长的隧道,各从一端相向施工,25天打通。甲队每天开凿12.6m,乙队每天开凿多少米?甲队的工作量+乙队的工作量=总工作量
四、总结归纳总结:通过画线段图可以清楚分析遇到问题中的数量关系之间的等量关系,一般用甲的路程+乙的路程=总路程来列方程解答。
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