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吉林省蛟河高级中学2025届高三第五次模拟考试数学试卷含解析.doc

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吉林省蛟河高级中学2025届高三第五次模拟考试数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知函数若关于的方程有六个不相等的实数根,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

2.设,则(??)

A.10 B.11 C.12 D.13

3.阿波罗尼斯(约公元前262~190年)证明过这样的命题:平面内到两定点距离之比为常数的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,的距离之比为,当,,不共线时,的面积的最大值是()

A. B. C. D.

4.已知等差数列的前项和为,若,则等差数列公差()

A.2 B. C.3 D.4

5.函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

6.若集合,,则()

A. B. C. D.

7.我国古代数学名著《九章算术》有一问题:“今有鳖臑(biēnaò),下广五尺,无袤;上袤四尺,无广;高七尺.问积几何?”该几何体的三视图如图所示,则此几何体外接球的表面积为()

A.平方尺 B.平方尺

C.平方尺 D.平方尺

8.已知双曲线的左右焦点分别为,,以线段为直径的圆与双曲线在第二象限的交点为,若直线与圆相切,则双曲线的渐近线方程是()

A. B. C. D.

9.已知函数的图象与直线的相邻交点间的距离为,若定义,则函数,在区间内的图象是()

A. B.

C. D.

10.已知双曲线的实轴长为,离心率为,、分别为双曲线的左、右焦点,点在双曲线上运动,若为锐角三角形,则的取值范围是()

A. B. C. D.

11.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在积极发展我国与沿线国家经济合作关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体.自2015年以来,“一带一路”建设成果显著.如图是2015—2019年,我国对“一带一路”沿线国家进出口情况统计图,下列描述错误的是()

A.这五年,出口总额之和比进口总额之和大

B.这五年,2015年出口额最少

C.这五年,2019年进口增速最快

D.这五年,出口增速前四年逐年下降

12.若函数()的图象过点,则()

A.函数的值域是 B.点是的一个对称中心

C.函数的最小正周期是 D.直线是的一条对称轴

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知随机变量服从正态分布,,则__________.

14.在正方体中,已知点在直线上运动,则下列四个命题中:①三棱锥的体积不变;②;③当为中点时,二面角的余弦值为;④若正方体的棱长为2,则的最小值为;其中说法正确的是____________(写出所有说法正确的编号)

15.四面体中,底面,,,则四面体的外接球的表面积为______

16.已知数列满足,,若,则数列的前n项和______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知函数.

(1)解不等式;

(2)记函数的最小值为,正实数、满足,求证:.

18.(12分)设复数满足(为虚数单位),则的模为______.

19.(12分)已知函数.

(1)求不等式的解集;

(2)若存在实数,使得不等式成立,求实数的取值范围.

20.(12分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,为棱的中点,为棱上任意一点,且不与点、点重合..

(1)求证:平面平面;

(2)是否存在点使得平面与平面所成的角的余弦值为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.

21.(12分)已知动圆过定点,且与直线相切,动圆圆心的轨迹为,过作斜率为的直线与交于两点,过分别作的切线,两切线的交点为,直线与交于两点.

(1)证明:点始终在直线上且;

(2)求四边形的面积的最小值.

22.(10分)已知数列满足.

(1)求数列的通项公式;

(2)设数列的前项和为,证明:.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】

令,则,由图象分析可知在上有两个不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解决.

【详解】

令,则,如图

与顶多只有3个不同交点,要使关于的方程有

六个

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内容提供者

本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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