五年级下册数学人教版课件第1课时.ppt

数学五年级下册课件

人教版

第3单元长方体和正方体

目录

复习旧知，引入新课

合作交流，探究新知

练习巩固，拓展提升

总结归纳

一、复习旧知，引入新课

二、合作交流，探究新知

长方体一共有几个面？有几组相对的面？

长方体的6个面各是什么形状的？

长方体有几条棱？

这些棱可分为几组？

哪些棱的长度相等？

顶点：棱和棱的交点

棱：面与面相交的线段

面

（1）长方体有个面。

（2）每个面都是(特殊情况有两个相对的面是)。

（3）相对的面完全相同。

（4）长方体有条棱。

（5）棱长度相等。

06

（6）长方体有个顶点。

6

长方形

正方形

12

相对的

8

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

（1）长方体的12条棱可以怎样分组？可以分成几组？

（2）相交于同一顶点的三条棱长度相等吗？

12条棱一般可以分成3组，每组4条，每组棱互相平行，并且长度相等。

相交于同一顶点的三条棱一般情况下长度不相等。

长

宽

高

（一）基础练习

三、练习巩固，拓展提升

1.（1）这个纸巾盒的正面是什么形状？长和宽各是多少？

和它相同的面是哪个？

正面是长方形；长是24cm，宽是9cm；和它相同的面是后面。

（2）它是右面是什么形状？长和宽各是多少？和它相同的面

是哪个？

（3）哪几个面的长是24cm，宽是12cm？

它的右面是长方形；长是12cm，宽是9cm；和它相同的面是左面。

上、下两个面。

2.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱，在所有的棱上粘上一圈胶带，至少需要多长的胶带？

4×(40＋30＋20)=360(cm)

答：至少需要360cm长的胶带。

3.（1）和a平行的棱有几条？

（2）和a相交并垂直的棱有哪几条？

（3）和b平行的棱有几条？

3条

4条

3条

（二）拓展应用：

配套《学练测》P15

发现：在一个长方体中，每条棱都有三条棱和它平行且相等，相交于同一顶点的三条棱两两互相垂直。

总结：认识了长方体，知道长方体有6个面，12条棱，8个顶点。相对的面完全相同，相对的棱长度相同。相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的长、宽、高。

四、总结归纳