2024-2025学年高中生物 专题2 2.docxVIP

2024-2025学年高中生物专题22.2.1动物细胞培养和核移植技术说课稿新人教版选修3

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课旨在帮助学生理解动物细胞培养和核移植技术的基本原理和应用，通过实际操作和案例分析，提高学生对生物科学实验技术的兴趣和实践能力。结合新人教版选修3教材内容，注重理论联系实际，培养学生的创新思维和科学探究精神。

核心素养目标

1.培养学生科学探究能力，通过动物细胞培养和核移植技术的实践操作，提高观察、分析、实验设计等能力。

2.增强学生的生命观念，理解细胞生命活动规律，认识生物技术在社会发展中的应用。

3.培养学生的社会责任感，认识到生物技术在伦理道德和可持续发展方面的考量。

重点难点及解决办法

重点：动物细胞培养和核移植技术的原理及操作流程。

难点：核移植技术的伦理问题和技术难度。

解决办法：

1.通过实验演示和分组讨论，帮助学生理解细胞培养的基本步骤和核移植的基本原理。

2.针对伦理问题，组织学生进行角色扮演，探讨科技发展与社会伦理的关系。

3.结合案例分析，引导学生思考技术难点，提供逐步突破的策略，如先从细胞培养入手，再逐步引入核移植技术。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有新人教版选修3教材，以便跟随课堂内容学习。

2.辅助材料：准备动物细胞培养和核移植技术的相关图片、图表、视频等多媒体资源，以增强直观教学效果。

3.实验器材：准备细胞培养箱、显微镜、离心机等实验器材，确保实验操作的安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，营造良好的教学氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标为理解动物细胞培养的基本原理和核移植技术的概念。

设计预习问题：围绕“动物细胞培养的步骤”和“核移植技术的伦理考量”设计问题，引导学生思考。

监控预习进度：利用在线平台查看学生提交的预习成果，确保学生掌握预习内容。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解动物细胞培养的基本流程和核移植技术的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，如“动物细胞培养过程中可能出现哪些问题？”和“核移植技术的伦理争议有哪些？”

提交预习成果：学生将预习笔记和思考的疑问提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示动物细胞培养的视频，引出动物细胞培养和核移植技术的话题。

讲解知识点：详细讲解动物细胞培养的具体步骤和核移植技术的操作要点。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨动物细胞培养中可能出现的问题和解决方案。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考教师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对动物细胞培养和核移植技术的理解和观点。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解动物细胞培养和核移植技术的原理。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置动物细胞培养实验设计和核移植技术应用的案例分析作业。

提供拓展资源：提供相关书籍、网站和视频，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，设计实验方案或分析案例，巩固所学知识。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入探究动物细胞培养和核移植技术的相关内容。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：学生通过完成作业和拓展学习，提升自我学习能力。

反思总结法：学生通过反思自己的学习过程，提出改进建议。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）细胞培养技术的应用：

-干细胞研究：介绍干细胞研究的必威体育精装版进展，如治疗性克隆和干细胞移植。

-肿瘤细胞培养：探讨肿瘤细胞培养在癌症研究中的应用，如药物筛选和肿瘤治疗机制研究。

-微生物培养：介绍微生物培养在食品发酵、环境保护和生物制药等领域的应用。

（2）核移植技术的应用：

-动物克隆：介绍动物克隆技术的进展，如多莉羊的克隆和克隆技术的伦理问题。

-转基因技术：探讨转基因技术在农业、医学和环境科学等领域的应用。

-生物治疗：介绍核移植技术在生物治疗中的应用，如基因治疗和细胞治疗。

2.拓展建议：

（1）阅读相关书籍和文献：

-推荐阅读《细胞生物学》和《分子生物学》等教科书，了解细胞和分子层面的生物知识。

-阅读关于细胞培养技术和核移植技术的学术期刊文章，如《Nature》、《Science》等。

（2）参加相关课程和讲座：

-报名参加学校或社区举办的生物技术讲座，了解生