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2025届上海市长宁、嘉定区高三考前热身语文试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、阅读下面文字,完成下列小题。
军马
冰凛
军马出生在北方的大草原。自从出生后,它总喜欢在草原上奔驰,而奔驰几乎成了它永恒的宿命。
军马长到了两岁,应征入伍,成了一匹真正的军马。
军马奔驰于硝烟弥漫的战场。几经风云,几番厮杀,几易主人。战争中,它精神抖擞,勇往直前,丢了一只眼睛,缺了一只耳朵,肚子也被子弹穿了个洞,还舍身救了位首长的命。军马立下了不可磨灭的赫赫功绩,成了远近闻名的好马,真可谓汗马功劳。
暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。一夜风云散,变幻了时空。
军马该休息了,首长认为已经没有了战争,它也不再适合奔驰,到该休息的时候了,于是就让它离开了绿色军营。
首长有指示,文件是红头的。军马被有关部门保护了起来,盖了好房,配以好饲料,调来了专职的调养员,军马有了崭新的生活环境。可不知怎的,它反而越来越瘦,毛发渐稀,整天嘶嘶地鸣叫不休。
首长有些着急了。
“谁能把这匹马调养好,喂得膘肥体壮,重重有奖。”口令传了出来。
王君懂些马经,又会些医道,就拿着当地政府的介绍信和自己的保证书,千里迢迢地赶来领马。
军马来到了一个偏远的小山村。
一个月过去了。
两个月过去了。
军马的膘儿仍没有大的起色。还是越来越瘦,毛发渐稀,整天嘶嘶地鸣叫不休。王君也有些着急了。
那天清晨,王君牵着马路过村边的小学。小学的学生正在老师响亮的口哨声中做早操。听到哨声,军马猛地站住了,一只耳朵竖起来,一只眼睛睁得雪亮,肚皮上的伤疤急剧地收缩着,鼻孔张得老大。
“立正!稍息!”老师的声音铿锵而有力。军马浑身一激灵,挺了挺身躯,甩了甩鬃毛,并立住四腿,又叉开四腿。如此三番,动作规范而有节奏。
王君有些傻眼了。从此以后,每天清晨,王君总是拉着军马到小学附近溜达一圈儿,军马的身体日趋丰满。
半年后,一支铁道兵开进了小山村。这里要修筑铁路,还要穿山炸洞,工程很大。铁道兵就在村子里驻扎下来。
那天,军马兴奋极了,看着那些穿军装的人,只是嘶嘶地叫,声音高亢而悠长,震得小村子晃晃地动。一位首长模样的军官走过来,亲热地抚了抚马的脖子。军马啪地并拢四腿,来了个立正,然后叉开四腿稍息,最后俯下身子,响亮的鸣叫了几声,示意军官骑上去。这一系列动作,逗得那些兵们哈哈大笑起来。这里毕竟不是战场,军官毕竟不是来打仗的,他不需要骑马,于是他在兵们的笑声中摇着头走开了。
军马直挺挺的站立着,一动也不动。它有些落寞,王君过来把它牵走了。
修路工程开始了。
那天有雾,很大。按计划装好了炸药、雷管,万事俱备,引爆作业就要开始。人们开始戴上安全帽,并寻找合适的位置躲避起来。
“轰隆隆一轰隆隆一”浓雾顿起,火光四溢,石头飞舞,响声震得树叶跌落,鸟兽奔散。
军马狂鸣起来,四蹄跃起,挣脱了缰绳,朝着那响声的发源处,奔驰而去。
“嘶一”
那声音像炮声一样,回荡在山谷,震撼着人们的心。
(选自《军营文化天地》,有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.“丢了一只眼睛,缺了一只耳朵,肚子也被子弹穿了个洞”,对军马外在特征的描写,表现了它在战争中做出的巨大牺牲。
B.军马退役后,优越的生活环境、首长的保护、专人的调养都未能使它身体好转:后因王君精心喂养,军马重新焕发了生机。
C.“浑身一机灵,挺了挺身躯,甩了甩鬃毛,并立住四腿,又叉开四腿”,听到教师口令后的一系列动作,表明它习惯于军旅生活。
D.军官没有骑马,让军马“有些落寞,这里运用于拟人的修辞手法,生动表现了军马想要发挥自己的功用却遭到拒绝的感伤心情。
2.小说首段说“奔驰几乎成了它永恒的宿命”,请依据军马生命的几个阶段,结合小说简要分析。
3.“暗淡了刀光剑影远上子鼓角铮鸣。一夜风云散,变幻了时空”两句有何作用?请结合小说简要分析。
2、雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感
范成大
携箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒。
岂是不能扃户坐,忍寒犹可忍饥难。
啼号升斗抵千金,冻雀饥鸦共一音。
劳汝以生令至此,悠悠大块①果何心。
(注)①《庄子?大宗师》:“夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。”意思是说,大自然负载着我的形体,它用生命使我劳苦,用老年使我闲适安佚,用死使我安息。
1.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.这首诗夹叙夹议,语言平易浅近,却能够于平淡之中见深情,真切动人。
B.首联运用动作、心理、外貌、语言等手法,突出卖菜老翁饱经风霜的形象。
C.“忍寒”“忍饥”作比较,对卖菜老翁来说,寒冷尚能忍受,饥饿实在难熬。
D.叫
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