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0-3岁儿童心理发展
模块五
婴幼儿情绪发展
单元三
婴幼儿移情能力发展
什么是移情
移情指既能识别他人情感,对他人的处境感同身受,又能客观理解、分析他人情感,从而做出相应的行为反应的能力。
婴幼儿移情发展
移情早期发展的四个阶段:
1.普遍移情(1岁之前)
婴儿不能区分对他人的情绪状态和自己的情绪状态。
【举例】出生不久的新生儿听到别的孩子哭也跟着啼哭。
婴幼儿移情发展
2.自我中心的移情(1-2岁)
婴幼儿自我意识开始萌芽,能意识到自我与他人的不同,
但仍不能充分地把自己的内部状态与他人的内部状态相区分。
婴幼儿移情发展
3.对他人情感的移情(2-3岁)
婴幼儿能够对他人的感受进行推断,做出更切实际的反应。
【举例】看见同伴摔倒后,扶起安慰。
婴幼儿移情发展
4.对他人生活状况的移情(3岁以后)
此阶段的婴幼儿换位思考能力不断发展,从对他人即时痛苦的感情理解,发展到对他人生活境遇的理解。
【举例】给灾区小朋友捐羽绒服
婴幼儿移情能力培养
移情产生需要三个条件:
1.对他人情绪表达的知觉
2.对他人所处情境的理解
3.相应的情绪体验的经验
婴幼儿移情能力培养
婴幼儿移情能力的早期培养:
1.模仿
2.良好教养方式
简述婴幼儿情绪情感发展的意义
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