2024年春八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇知能演练活用新人教版.docxVIP

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6阿西莫夫短文两篇

知能演练活用

夯基达标

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.潮汐(xī)劫难(jué)完美无缺(fènɡ)

B.褶皱(zhě) 地震(zhèn) 海洋深渊(yuān)

C.追溯(sù) 陨落(yǔn) 地壳运动(ké)

D.彗星(huì) 衍射(yǎn) 两栖动物(xī)

2.选择恰当的词语填空。

(1)是大陆在(漂移迁移)而不是恐龙自己在(漂移迁移)。?

(2)由于原子之间结合得极为致密,所以这种反弹改变进行得特别(缓慢快速)。?

3.下面这段文字横线处应填入的一组句子,排序恰当的一项是()

南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而,这些生物的命运比其他同类要凄惨得多,因为板块把它们向南携带到了极地。大约经验了一亿年,夏天短而且冷,最终成为冰天雪地。?

①气候变得越来越寒冷

②气候渐渐变冷

③动物的种类和数量也大量削减

④植物渐渐越来越稀有

A.②④③①B.②④①③

C.④②③① D.①③④②

4.指出下列句子所用的说明方法。

(1)“板块构造”理论很快为地质界几乎全部的问题供应了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前始终是不解之谜。()

(2)位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。()

(3)一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸一般的沙子要重得多。()

(4)假如在850℃的温度下把斯石英加热30分钟,它将变为一般沙子。()

5.填空。

(1)本课两篇短文的作者是,他是国作家、科幻小说家。?

(2)《恐龙无处不有》依据在南极发觉恐龙化石的事实,佐证了;《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思,证明。?

课内品读

阅读下面的文字,完成第6~9题。

①在过去的9年里,科学家们始终对6500万年前恐龙灭亡的一个新观点争辩不休,这个问题最终或许会得到解决。

②1980年,曾经有报道说,在一个6500万年前形成的沉积物薄层中,发觉了稀有金属铱,它的含量异样丰富。一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击或许深化到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和潮汐大浪,很多尘埃进入了平流层中,结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这或许是导致包括全部恐龙在内的很多地球生物灭亡的缘由。

③毫无疑问,6500万年前地球上曾经有过一次“大灭亡”,发生过一次“大劫难”。然而,并不是全部的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如,1987年就有人指出,假如地球突然经验了一个火山爆发期,很多火山大致同时喷发,那么也能造成一个足以使生物大量灭亡的巨大灾难。

④因此,目前存在两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。

⑤这不仅仅是一个学术问题,因为我们将来或许还会遇到这样或那样的大灾难(万一哪天某个星体要撞击地球,我们或许会知道如何来避开这种撞击)。我们须要尽可能多地了解这种事务所产生的影响,希望将来一旦面临这种事务,我们可以实行某种应急措施。

6.选文说明的对象是什么?采纳了怎样的说明依次?

7.第③段运用了的说明方法,主要是说明?

。?

8.第②~④段说明造成恐龙灭亡的两种缘由是什么?

9.第②段中加点的“可能”“或许”两个词语能否删去?为什么?

课外拓展

??类文阅读

阅读下面的文字,完成第10~14题。

蜜蜂消逝,人类只能再活四年?

①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这

和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比,实在太微乎其微了。爱因斯坦曾经预言:“假如蜜蜂从地球上消逝,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有一千多种离不开蜜蜂。

②假如蜜蜂消逝,人们将告辞大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会干脆影响各种动物的生存……也就是说,假如在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会起先崩溃。

③令人担心的是,蜜蜂消逝的事务正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神奇地消逝得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消逝。如今,蜜蜂消逝现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。

④事实上,不仅仅是蜜蜂遭受到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为濒危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,北极熊的数量也越来越少。冬天,尽然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕