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湖南省明德中学2023-2024学年高三第一次模拟考试数学试卷含解析.docVIP

湖南省明德中学2023-2024学年高三第一次模拟考试数学试卷含解析.doc

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湖南省明德中学2023-2024学年高三第一次模拟考试数学试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.若时,,则的取值范围为()

A. B. C. D.

2.已知等边△ABC内接于圆:x2+y2=1,且P是圆τ上一点,则的最大值是()

A. B.1 C. D.2

3.已知直线:与椭圆交于、两点,与圆:交于、两点.若存在,使得,则椭圆的离心率的取值范围为()

A. B. C. D.

4.设数列是等差数列,,.则这个数列的前7项和等于()

A.12 B.21 C.24 D.36

5.已知,,分别为内角,,的对边,,,的面积为,则()

A. B.4 C.5 D.

6.若两个非零向量、满足,且,则与夹角的余弦值为()

A. B. C. D.

7.定义在上的函数满足,则()

A.-1 B.0 C.1 D.2

8.在平行四边形中,若则()

A. B. C. D.

9.在中,,,,点,分别在线段,上,且,,则().

A. B. C.4 D.9

10.复数满足为虚数单位),则的虚部为()

A. B. C. D.

11.秦九韶是我国南宁时期的数学家,普州(现四川省安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例.若输入、的值分别为、,则输出的值为()

A. B. C. D.

12.下列说法正确的是()

A.“若,则”的否命题是“若,则”

B.“若,则”的逆命题为真命题

C.,使成立

D.“若,则”是真命题

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.若变量,满足约束条件则的最大值是______.

14.已知向量,满足,,,则向量在的夹角为______.

15.在正方体中,已知点在直线上运动,则下列四个命题中:①三棱锥的体积不变;②;③当为中点时,二面角的余弦值为;④若正方体的棱长为2,则的最小值为;其中说法正确的是____________(写出所有说法正确的编号)

16.函数在区间上的值域为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)2018年反映社会现实的电影《我不是药神》引起了很大的轰动,治疗特种病的创新药研发成了当务之急.为此,某药企加大了研发投入,市场上治疗一类慢性病的特效药品的研发费用(百万元)和销量(万盒)的统计数据如下:

研发费用(百万元)

2

3

6

10

13

15

18

21

销量(万盒)

1

1

2

2.5

3.5

3.5

4.5

6

(1)求与的相关系数精确到0.01,并判断与的关系是否可用线性回归方程模型拟合?(规定:时,可用线性回归方程模型拟合);

(2)该药企准备生产药品的三类不同的剂型,,,并对其进行两次检测,当第一次检测合格后,才能进行第二次检测.第一次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,,第二次检测时,三类剂型,,合格的概率分别为,,.两次检测过程相互独立,设经过两次检测后,,三类剂型合格的种类数为,求的数学期望.

附:(1)相关系数

(2),,,.

18.(12分)在中,角的对边分别为,若.

(1)求角的大小;

(2)若,为外一点,,求四边形面积的最大值.

19.(12分)以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程是,直线和直线的极坐标方程分别是()和(),其中().

(1)写出曲线的直角坐标方程;

(2)设直线和直线分别与曲线交于除极点的另外点,,求的面积最小值.

20.(12分)某机构组织的家庭教育活动上有一个游戏,每次由一个小孩与其一位家长参与,测试家长对小孩饮食习惯的了解程度.在每一轮游戏中,主持人给出A,B,C,D四种食物,要求小孩根据自己的喜爱程度对其排序,然后由家长猜测小孩的排序结果.设小孩对四种食物排除的序号依次为xAxBxCxD,家长猜测的序号依次为yAyByCyD,其中xAxBxCxD和yAyByCyD都是1,2,3,4四个数字的一种排列.定义随机变量X=(xA﹣yA)2+(xB﹣yB)2+(xC﹣yC)2+(xD﹣yD)2,用X来衡量家长对小孩饮食习惯的了解程度.

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