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一、引言
1.1研究背景与意义
在当今全球化进程不断加速的时代,英语作为国际交流的重要工具,其重要性愈发凸显。对于农村高中学生而言,掌握英语不仅是应对高考的需要,更是为未来融入社会、拓展职业发展空间奠定基础。农村教育作为我国教育体系的重要组成部分,其发展状况直接关系到教育公平的实现和国民素质的整体提升。然而,由于受到经济、文化、教育资源等多方面因素的制约,农村高中英语教学面临着诸多挑战,学生的英语水平普遍有待提高。
自主学习能力是学生在学习过程中不可或缺的关键能力,对于农村高中生来说,培养英语自主学习能力具有尤为重要的意义。首先,自主学习能够有效提升学生的英语水平。通过自主学习,学生可以根据
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