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2023-2024学年北京市初三语文下学期4月练习试卷

一、基础·运用（共12分）

清华附中在全校范围内开展以“走进中华优秀传统文化——经典常谈”为主题的学习活动，请你阅读相关

文字，完成任务。

明“经”“典”之意

①这个固定的纵线叫“经”，来回动的横线叫“纬”。②古人织布，先将几根纵线固定，然后用梭子牵着

横线来来回回地织。③“经”原指织布机上的纵线。④“典”原指春秋战国以前的公文体制，也指文章和

言辞的庄重高雅。⑤“纬”是动的，“经”是不动的。⑥所以，“经”常常引申为“不变”，是可以经得

起时间考验的。综上所述，文化经典就是可以经得起时间考验的庄重高雅的文章或言辞【甲】这些文章或

言辞可以让人感动，可以给人启迪，可以激发人们旺盛的生命活力。

广义的经典，包括群经、史书、诸子、集部。例如，【A】《周易》的经传都出自圣人之手，与儒家的道

统关系特别密切，到汉代就成为了“六经”之首。要读懂这些书，先得懂“小学”，即文字学。《说文解

字》中认为造字和用字有六个条例【乙】一是“象形”；二是“指事”；三是“会意”；四是“形声”；

五是“转注”；六是“假借”。

1.第一段画直线的句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（）

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A.②③①⑥⑤④B.③②①④⑥⑤C.②①⑤③④⑥D.③②①⑤⑥④

2.在【甲】【乙】两处依次填入标点符号，最恰当的一项是（）

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A.【甲】句号【乙】冒号B.【甲】句号【乙】逗号

C.【甲】逗号【乙】冒号D.【甲】逗号【乙】逗号

赏经典作品

《诗经》教给我们很多做人和做学问。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，后来将玉比人，用来

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告诉学生做学问的功夫。“【B】巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人天生丽质，后来

指人先是朴野的，再发展到文化上——文化必须（xiū）养而得，并不是与生俱来的。难怪孔子在《论语·为

政》篇说：“《诗》三百，一言以蔽之。曰：思无邪。”这就告诉大家，【C】诗是可以增加阅读者阅历

的，是可以丰富阅读者知识的，是可以涵养阅读者情怀的。《论语》是孔门弟子记录的。这部书不单单显

示一个伟大的人格——孔子，还让读者学习许多做人的条目，如“君子”“仁”“忠恕”“时习”“阙疑”

“好古”“择善”等等，这些都是可以终身受用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同

编定的。【D】书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；说到“养浩然之气”，那“至大至刚”

“配义与道”的“浩然之气”，正是为人的最高境界。

3.语段中加点字的读音和根据拼音所写汉字的字形，全都正确的一项是（）

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A.如琢（zhuó）如磨思无邪（yé）休养

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B.如琢（zuó）如磨思无邪（yé）休养

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C.如琢（zhuó）如磨思无邪（xié）修养

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D.如琢（zuó）如磨思无邪（xié）修养

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4.语段中画波浪线的句子存在语病或表达欠妥，请加以修改。

5.对下列句子所使用的修辞手法及其作用的理解，正确的一项是（）

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A.《周易》的经传都出于圣人之手，与儒家的道统关系特别密切，到汉代就成为了“六经”之首。

理解：这句话使用了夸张的修辞手法，突出了《周易》在汉代经书中的重要地位。

B.巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。

理解：这句话是说“笑得真好看啊，美丽的眼睛真明亮，用素粉来打扮啊”，使用了引用的修辞手法，形

象表达了人的文化属性不仅是先天就有的，还需要靠后天的涵养来不断丰富。