第2篇　题型突破2025高考总复习优化设计二轮复习地理H.pdf

2025高考总复习优化设计

GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI

一、选择题技法指导

技法一知识迁移巧突破

技法解读

地理选择题的背景信息精练,却蕴含着深刻的地理内涵,背景信息中隐含的

内涵是解答问题的“根”,若想梳理出正确的解题思路,关键就在于调动知识,

运用知识迁移在设问指向与信息内涵之间建立联系。

1.从新情境材料中迁移

依托新情境而设计的选择题题组中,常常有一个设问来自材料本身,旨在考

查获取新知识、利用新知识答题的能力。解答此类问题时,首先要能读懂

新情境的含义,提炼核心信息;其次要把握好设问中的关键词,依据设问指

向筛选正确选项。

2.从教材中迁移

“围绕教材中的主干知识选材,立足于地理思维过程设计问题角度”是近年

高考命题的一大趋势。试题素材虽与教材中的案例密切相关,但并非考查

主干知识本身,而是对地理事象的深度挖掘,是对地理原理、规律本质的再

现。依据已知的地理事象来预测其他地理事象的发展过程和趋势,是该类

试题的共同特点。在解答此类试题时,先要弄清设问指向与教材中的哪一

知识点相关,该知识点涉及哪些重要的地理规律与原理;再厘清相关地理规

律、原理的本质;最后结合设问进行分析。

3.从生产、生活中迁移

“贴近生产生活实际选材,引导学生运用地理知识和原理,分析生活现象、

解决现实问题”是近年高考试题中常见的命题思路。在解答此类试题时,

要仔细品味素材中所蕴含的地理现象,在地理知识与设问指向之间建立关

联,最后选出正确选项。

典题验证

(2024·湖南长沙一中模拟预测)柏桥村位于粤西茂名市,村内有树龄超过

500年的荔枝树39棵,也有树龄在1300年以上的古荔枝树,被誉为“荔枝博

物馆”。广东省农业部门选择柏桥村作为省级“一村一品”荔枝生产专业村,

并孵化出1家国家级农业专业合作社和1家省级农业食品龙头公司。该龙

头公司近年来不断“加码”科技力量,投入智能化烘干设备、自动去核装置、

全自动包装机。据此完成1~3题。

1.监测并计算柏桥村荔枝林每年面积的变化需要()

D

①人工智能技术②全球卫星导航系统③遥感④地理信息系统

A.①②B.①④

C.②③D.③④

2.选择柏桥村作为“一村一品”荔枝生产专业村主要考虑当地()

C

①市场容量②种植经验③地域文化④土地成本

A.①②B.①④

C.②③D.③④

3.该食品公司“加码”科技力量显著降低了()

A

A.劳动力成本

B.原料成本

C.设备成本

D.场地成本

解析第1题,遥感系统可以拍摄不同时间荔枝林的卫星影像,而地理信息系

统通过空间计算,能够测算出每年荔枝林面积的变化,③④对;人工智能技

术不能直接监测计算出当地荔枝林的面积变化,①错;全球卫星导航系统的

主要作用是定位、导航,不能监测和计算荔枝林的面积变化,②错。D正确。

第2题,柏桥村被誉为“荔枝博物馆”,说明当地种植经验丰富;且由于当地荔

枝种植与生产历史悠久,已经融入地方文化,②③对;当地生产的荔枝主要

是向外销售,并不是当地的荔枝市场容量大,①错;粤西乡村地区各地的土

地成本相差不大,且成本较低,对“一村一品”的荔枝生产影响不大,④错。C

正确。

第3题,根据材料“智能化烘干设备、自动去核装置、全自动包装机”可知,

当地以机械化生产取代了手工生产,劳动力成本显著降低;投入这些设备增

加了设备成本和场地成本,但不能改变原料成本,A正确。

(2024·湖南衡阳二模)南美洲栗鼠是一种生活在安第斯山脉海拔500米以上

的鼠类动物,主要以植物为食,多居住在树洞、灌木丛或岩缝里。南美洲栗

鼠拥有世界上最浓密的毛皮,每3个月就换一次毛。下图示意某科研团队

观测的南美洲栗鼠地面活动个体数量的平均变化状况。读图,完成4~5题。

4.南美洲栗鼠的地面活动规律可反映出其喜欢的环境是()