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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.户外运动绿色健康,()。
A.想怎么玩就怎么玩
B.也要注意安全问题
C.不必考虑安全问题
2.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
3.正确的保护公共卫生方法是(???)。
A.不乱扔
B.乱扔
C.随便弄脏
4.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
5.认真看一下,能学的好!(??)
A.听讲不认真
B.勤学多请教
C.做完不检查
6.逆水行舟,(??)。
A.不进则退
B.一帆风顺
C.马到成功
7.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(?)
A.使劲儿哭
B.缠着大人
C.吃很多糖
D.做点有趣的游戏
8.健康安全的游戏是(??)。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
9.下棋的时候如果下输了我会(??)。
A.总结经验,再接再厉
B.不下了
C.把棋子扔了
10.下面(??)是安全玩具。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
二.填空题(共10题,共32分)
1.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
2.会做的事要(???),不会做的事要(???)。
3.童年时人人都喜欢(???),很多游戏代代相传,直到现在。
4.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(???)。
5.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
6.(???)有危险,得有大人保护才能尝试。
7.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。
8.变个规则玩一玩,游戏会有(???)。
9.童年时人人都喜欢玩(???)。很多游戏代代(???),直到现在。
10.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下楼时两只手可以插进口袋里。(??)
2.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(??)
3.做游戏的时候他们不带我玩儿,真气人!(??)
4.小水壶可以反复使用。(??)
5.我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。?(??)
6.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。(??)
7.萌萌上课的时候不认真听老师讲课,喜欢在下面做小动作。(??)
8.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(??)
9.我常玩手机游戏。(??)
10.星期六,我和小明在大树下下棋。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共7题,共38分)
1.和纸交朋友,我们可以怎么做?
2.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
3.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?
4.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
5.你认为长跑可以利用什么小妙招?
6.用过的旧作业本还有什么用?
7.我们能为保护空气做些什么?
六.综合题(共1题,共6分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.A
7.D
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.实际情况
2.尽力做好;努力去做
3.玩游戏
4.水
5.高兴
6.翻跟头
7.播种;除草;施肥;浇水
8.新乐趣
9.游戏;相传
10.变废为宝;公平合理
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。
2.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。
3.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。
4.珍惜资源,就是珍惜我们的生命。
5.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,
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