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2024年幼儿园春季学期园务工作计划范文

新的学期新的开始，为了让幼儿健康快乐地成长，在成长中不断

进步，我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全

面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊

敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。本

班制定了班务计划如下：

一、班况分析：

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子

不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园。本班幼儿共有

____名，其中，周托幼儿有____名，日托幼儿有____名。我班有____

名幼儿是从上半学期就入园了的，他们经过半年的集体生活，这些孩

子已初步树立意识，同时社会交往能力、学习生活常规也已初步

建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺

乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。由于现在的孩子都是独生子

女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中常常会表现出任性、自私、

娇气的一面。针对以上各方面情况，本学期我班将继续丰富各项活动

内容，和家长密切联系，配合一致，从幼儿的情感、兴趣着手，切实

提高幼儿的各方面能力，为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础。

二、本学期工作的任务目标：

（一）对园计划的____

1、按时参加园里的政治、业务学习。

2、按时完成各项计划。

3、努力自学，更新观念，提高教育技能

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（二）班级目标管理

（1）身体发展：

1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿

操。

2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作

品。

3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。

4.懂得不远离成人，不跟生人走。

5.学习简单的自我保护方法。

（2）认知发展：

1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。

3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。

（3）社会性发展：

1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。

2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。

3.喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。

（三）生活

1.学会正确洗手的方法，并知道餐前、便后要洗手;会用自己的毛

巾擦手，饭后用毛巾擦嘴。

2、乐意为自己服务，学习一些简单的自我服务方法。

3.在成人的提醒下，不随地扔垃圾，有初步的环保意识。

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4.进一步了解、学习集体生活的常规，遵守公共卫生规范、集体

生活的规则。

5.学习一些简单的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的