四年级语文下册第七单元（教学课件）22古诗三首.pptxVIP

千古回首杏雨西湖边

纸伞朦胧间洒下阴影一片

眉眼低垂微敛

风声掠过指尖

素衣映湖中月水光潋滟

把盏笑谈世间酒色清浅

琴音何处寄

流星泯灭光阴

琉璃月下冰冷的空气

檐下花灯熟悉记忆

风动烛火似已熄

怀念忘川夜空中流萤;“多情自古伤离别”，离别自古以来是永恒不变的、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作。被称为“七绝圣手”的唐代大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的送别诗《芙蓉楼送辛渐》。;芙蓉楼送辛渐;王昌龄（698-757）：字少伯，陕西西安人，擅长七言绝句。他的诗多写边塞生活，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”，有“诗家天子”之称，世称王龙标。

他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。现存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。;芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。;会认字;fú;自由朗读，说一说：读这首诗时，你最想知道什么？;明诗意悟诗情;寒雨连江夜入吴;平明送客楚山孤;在诗人眼里，孤独的不仅仅是楚山，还有自己的内心。让我们带着无限的离愁再来齐读这两句诗。;送君千里，终须一别。此时，诗人站在江边，想到朋友马上就会到洛阳，会见到自己洛阳的亲友，诗人就想托朋友告诉亲友——;洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。;补充资料：王昌龄的经历;结合诗人的经历，你认为王昌龄想用“一片冰心在玉壶”这句话告诉大家什么？;芙蓉楼送辛渐

[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。;;课后作业;塞下曲;明题材，知作者;初读古诗;识记生字;品读古诗;欲将轻骑逐，大雪满弓刀。;谁能用一两句话概括这首诗？;悟诗情;欲将轻骑逐，大雪满弓刀。;有感情地朗读这首诗，读出对将士的赞美之情。;;第三课时;王冕（1310-1359年），字元章，元代诗人、画家号，老村、煮石山农、梅花屋主等。出身农家，一生清贫，依靠卖画为生。所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。

代表作：《墨梅图》。;自由读古诗，注意多读几遍，要把诗读正确、读流利、读出古诗的节奏。;会认字;品读古诗;我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。;读前两句，说一说：王冕笔下的墨梅有什么特别之处？;墨梅不图名：坚信自己根本不用浓妆艳抹，自带悠远的清香已足够。;我们理解了墨梅的精神品格，但是诗人只是在赞美梅花吗？他想表达自己怎样的心声呢？;让我们一起伴随着音乐，有感情地朗读全诗，注意后两句读出对诗人鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格的赞美。;;赞美梅花的诗句