北师大版九年级（初三）数学下册全套PPT课件.pptx

北师大版九年级（初三）数学下册全套PPT课件

1001北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：锐角三角函数_课件1.ppt523点此进入2002北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：30°，45°，60°角的三角函数值_课件1.ppt1955点此进入3003北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：三角函数的计算_课件1.ppt2374点此进入4004北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：解直角三角形_课件1.ppt1497点此进入5005北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：三角函数的应用_课件1.ppt12111点此进入6006北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：利用三角函数测高_课件1.ppt15123点此进入7007北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：回顾与思考_课件1(2).ppt12138点此进入8008北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：二次函数_课件1.ppt15150点此进入9009北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：二次函数的图象与性质_课件1.ppt56165点此进入10010北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：确定二次函数的表达式_课件1.ppt13221点此进入11011北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：二次函数的应用_课件1.ppt18234点此进入12012北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：二次函数与一元二次方程_课件1.ppt22252点此进入13013北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：回顾与思考_课件1.ppt32274点此进入14014北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：圆_课件1.ppt22306点此进入15015北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：圆的对称性_课件1.ppt12328点此进入16016北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：垂径定理_课件1.ppt12340点此进入17017北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：圆周角和圆心角的关系_课件2.ppt21352点此进入18018北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：确定圆的条件_课件1.ppt10373点此进入19019北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：6直线和圆的位置关系.ppt20383点此进入20020北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：切线长定理_课件1.ppt13403点此进入

21021北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：圆内接正多边形_课件1.ppt18416点此进入22022北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：弧长及扇形的面积_课件1.ppt15434点此进入23023北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：回顾与思考_课件2.ppt47449点此进入24024北师大版九年级（初三）数学下册PPT课件：总复习.ppt17496点此进入返回目录第1页返回目录第2页

锐角三角函数(1)返回目录第1页返回目录第2页

猜一猜,这座古塔有多高?在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗?想一想,你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗?新课导入：学习了本节课即可解决返回目录第1页返回目录第2页

源于生活的数学从梯子的倾斜程度谈起梯子是我们日常生活中常见的物体你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？想一想：下面我们一起探究返回目录第1页返回目录第2页

生活问题数学化小明的问题,如图:梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？2.5m2m5m5mABCDEF第一个梯子比较陡想一想：返回目录第1页返回目录第2页

有比较才有鉴别小颖的问题,如图:梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？1.3m1.5m3.5m4mABCDEF第二个梯子比较陡想一想：返回目录第1页返回目录第2页

永恒的真理小亮的问题,如图:梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？3m2m6m4mABCDEF两个梯子一样陡做一做：返回目录第1页返回目录第2页

在实践中探索小丽的问题,如图:梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？?2m2m6m5mABCDEF第二个梯子比较陡想一想：返回目录第1页返回目录第2页

知道就做别客气小明和小亮这样想,如图:如图,小明想通过测量B1C1及AC1,算出它们的比,来说明梯子AB1的倾斜程度;而小亮则认为,通过测量B2C2及AC2,算出它们的比,也能说明梯子AB1的倾斜程度.你同意小亮的看法吗?AB1C2C1B2同意做一做：返回目录第1页返回目录第2页

由感性到理性直角三角形的边与角的关系(1).Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系?如果改变B2在梯子上的位置(如B3C3)呢?由此你得出什么结论?AB1C2C1B2C3B3相似相等结论一样在直角三角形中,一